小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——小鴨子得救了綜合資料之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 教學(xué)建議——《小鴨子得救了》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?通過(guò)看圖，了解小鴨子的處境，設(shè)想圖上的動(dòng)物是怎樣救出小鴨子的。小象、小熊、小猴聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑來(lái)相救?！ ??提問(wèn)：動(dòng)物們可能會(huì)怎樣救出小鴨子?小象想用自己的長(zhǎng)鼻子把小鴨子從坑里卷出來(lái)；小熊想往坑里灌水讓小鴨子浮上來(lái)，可是土坑滲水，短時(shí)間不可能灌滿水；小猴想用竹竿把小鴨子救出來(lái)，可是小鴨子腳上有蹼，抓不住竹竿。 在學(xué)生對(duì)圖上的三個(gè)動(dòng)物怎樣救小鴨子進(jìn)行討論
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