小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——小鴨子得救了綜合資料之一(留存版)
【正文】 。教師不要忙于下結(jié)論，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，對學(xué)生的獨(dú)特想法要注意保護(hù)，千萬不要求全責(zé)備。小象、小熊、小猴聽見了，連忙跑來相救。小鴨子會(huì)浮水，這是小鴨子的有利條件，可是小鴨子腳上的蹼不利于抓住東西，這是它的不利條件?？蓞⒖家韵路椒ㄟM(jìn)行教學(xué)?！ ??在討論中大膽發(fā)表自己的意見，多想一些救小鴨子的辦法，把救小鴨子的辦法說清楚，讓別人能聽明白。相比之下，大象用長鼻子救小鴨子最簡便。)看看圖上提供了哪些救小鴨子的有利條件?！ ∪⒔虒W(xué)建議 ?。?
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