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正文內(nèi)容

大學(xué)“十五”及“211工程”建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-wenkub

2023-07-06 20:40:44 本頁(yè)面
 

【正文】 未定義書(shū)簽。 建設(shè)規(guī)模確定的原則和依據(jù) ........................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 主要品種技術(shù)參數(shù) ..........................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 項(xiàng)目用地規(guī)模及地點(diǎn) .....................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理體制 ............................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 項(xiàng)目市場(chǎng)的現(xiàn)狀 ..............................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 項(xiàng)目背景 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 項(xiàng)目運(yùn)行費(fèi)用與效益分析 ..........................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)規(guī)模 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 主管單位 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 1 中國(guó) 大學(xué) “十五”“ 211 工程”建設(shè)項(xiàng)目 可 行 性 研 究 報(bào) 告 1 目 錄 第 1章 項(xiàng)目總論 ...................................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)單位 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)內(nèi)容 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 可行性研究依據(jù) ............................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)的必要性 ...................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 市場(chǎng)預(yù)測(cè) ..........................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 協(xié)作或技術(shù)依托單位 .....................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)條件分 析 ...................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 無(wú)性系茶樹(shù)良種繁育技術(shù) ............................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)規(guī)模 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 建設(shè)目標(biāo) ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 投資估算 ............................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 第 11 章 環(huán)境保護(hù)與安全生產(chǎn) ..........................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 招投標(biāo)組織 .....................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 招標(biāo)程序 .........................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 項(xiàng)目運(yùn)行組織管理 ........................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 社會(huì)效益 .........................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 綜合評(píng)價(jià) .........................................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 中國(guó) 大學(xué)占地面積達(dá) 1277279㎡ ,建筑面積達(dá) 992943㎡ 固定資產(chǎn) 82433 萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)達(dá) 萬(wàn)冊(cè)。目前湖北省批準(zhǔn)正在建設(shè)碩士點(diǎn) 13 個(gè),博士點(diǎn) 7 個(gè)?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 5 個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 9 個(gè);國(guó)家的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 2個(gè),部級(jí)開(kāi)放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 4 個(gè),教育部工程中心 1 個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校教師在國(guó)外發(fā)表論文 300 余篇,被 SCI、EI、 STP 收集論文 203 篇。 重點(diǎn)研究 : 1) 研究 歷史時(shí)期重大 事件與相對(duì)生物地區(qū)和復(fù)蘇過(guò)程,高精度地層對(duì)比。 4)納米礦物材料研究 天然水合物成礦條件分析與評(píng)價(jià)。研究核磁共振找水理論和方法。 (六)本可行性研究報(bào)告編制依據(jù) : 1. 國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、教育部、財(cái)政部、計(jì)社會(huì) [20xx]1505號(hào)文件。 5. 學(xué)校“十五”發(fā)展規(guī)劃 上述中央文件精神和學(xué)校“十五”發(fā)展規(guī)劃是《可研報(bào)告》編制的主要依據(jù)。因此,目標(biāo)、任務(wù)的確定,較為合理,實(shí)事求是,經(jīng)過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)校堅(jiān)持“ 211工程”建設(shè)的宗旨,堅(jiān)持用“ 211 工程”建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)要求各方面的工作。 (一)建設(shè)中國(guó) 大學(xué)是我國(guó) 事業(yè)發(fā)展需要。當(dāng)今,人口劇增、資源匱乏、糧食短缺、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)等問(wèn)題已對(duì)人類(lèi)生存提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),影響了國(guó)家可持續(xù)發(fā)展。災(zāi)害頻繁發(fā)生,地震、泥石流、滑坡、地面沉 降等所造成的損害每年達(dá) 300 億元。培養(yǎng)大批合格的、有真才實(shí)學(xué)的,特別是有奉獻(xiàn)精神的地學(xué)科技工作者是地學(xué)高等教育的主要任務(wù)。從國(guó)家利益出發(fā),從振興中國(guó)地學(xué)高等教育出發(fā),都必須加強(qiáng)中國(guó) 大學(xué)建設(shè)。 (五)建設(shè)中國(guó) 大學(xué)是落實(shí)江澤民同志“五四講話(huà)”關(guān)于建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一批具有世界先進(jìn)水平的重點(diǎn)學(xué)科需要。 2. 學(xué)科建設(shè) :本著加強(qiáng)重點(diǎn)、突出特色、擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,大大加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),使國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科力爭(zhēng)增加 2 個(gè),達(dá)到 7 個(gè);博士學(xué)位授予點(diǎn)增加 4 個(gè),達(dá)到 15 個(gè);碩士點(diǎn)增加 12個(gè),達(dá)到 45 個(gè);國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)現(xiàn)零的突破。 (一)指導(dǎo)思想及總體建設(shè)目標(biāo) 指導(dǎo)思想: 1.高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹“三個(gè)代表”思想,按照《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《全國(guó)教育事業(yè)第十個(gè)五年計(jì)劃》的要求,面向世界,瞄準(zhǔn)前沿,銳意創(chuàng)新,深化改革,加快發(fā)展,把學(xué)校建設(shè)成知識(shí)創(chuàng)新、科技開(kāi) 發(fā)基地,為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展,“科教興國(guó)”及“科教興地”做出新貢獻(xiàn)。創(chuàng)新是“ 211 工程”建設(shè)的靈魂。 經(jīng)過(guò)五大學(xué)科群的建設(shè),以 、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色,理、工、文、管相結(jié)合的學(xué)科體系基本建成。新購(gòu)置等離子光質(zhì)譜儀等大型儀器設(shè)備 24 件,使學(xué)校承擔(dān)重大科研任務(wù)具備了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和先進(jìn)手段。 ③ 教學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。擁有計(jì)算機(jī)近 1000 臺(tái),使教學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 ④ 辦學(xué)環(huán)境改善,辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)。如199 1999 兩年中科院發(fā)布的“科學(xué)發(fā)展報(bào)告”在 學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文最多 及被引用數(shù)量最多的前 5 個(gè)單位中,我校均名列第一。 ( 2)“十五”“ 211 工程”建設(shè)目標(biāo)。 本著加強(qiáng)重點(diǎn)、突出特色、擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,進(jìn)一步加強(qiáng) 、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì);拓寬學(xué)科面,形成以地學(xué)為主要特色、理工為主、理工文管協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,并 具有開(kāi)拓相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域和開(kāi)展前沿性科學(xué)研究的能力,在重大科學(xué)考察和重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃等代表國(guó)家高水 17 平的科技活動(dòng)中占有重要地位。其中信息、材料、能源、環(huán)保是學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域,納米科技目前也有很好的基礎(chǔ),以現(xiàn)有微生物學(xué)及 DNA 實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ),規(guī)劃拓展到生物領(lǐng)域。研究成果應(yīng)是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先 ,部分國(guó)際領(lǐng)先,真正使中國(guó) 大學(xué)成為國(guó)家基礎(chǔ) 研究、地學(xué)工程技術(shù)開(kāi)發(fā)和解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展面臨的 、資源、環(huán)境、災(zāi)害等重大課題的依托和重要研究基地。其中含一批國(guó)家級(jí)及省部級(jí)重大項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。 ⑤ 進(jìn)一步提高教師中具有博士、碩士學(xué)位的比例,造就一批國(guó)內(nèi)外知名的中青年學(xué)術(shù)骨干。進(jìn)一步建設(shè)國(guó)內(nèi)地學(xué)圖書(shū)文獻(xiàn)信息中心和國(guó)際地學(xué)學(xué)術(shù)交流中心。 19 (三)“十五”建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)項(xiàng)目 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目 學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想: ( 1)在“ 211 工程”“九五”建設(shè)基礎(chǔ)上,積極延伸拓展和深化一期建設(shè)成果,既要有連續(xù)性,更要有創(chuàng)新性; ( 2)以學(xué)科交叉、滲透和聯(lián)合為前提組織學(xué)科群,以加強(qiáng)基礎(chǔ) 理論創(chuàng)新、應(yīng)用和發(fā)展新技術(shù)為目標(biāo),對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科進(jìn)行更新和改造,以創(chuàng)新為靈魂,突出新學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn); ( 3)學(xué)科有一流方向,隊(duì)伍有一流人才,實(shí)驗(yàn)室有一流設(shè)備,三位一體,建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn) 學(xué)科。 含古生物與地層學(xué)、構(gòu)造 學(xué)、第四紀(jì) 學(xué)、古海洋學(xué)、生物工程、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)等學(xué)科。為此,學(xué)科的主要發(fā)展方向?yàn)椋? ( 1)地球環(huán)境與生命進(jìn)程 ① 歷史時(shí)期重大 事件與相關(guān)生物滅絕、復(fù)蘇及其對(duì)現(xiàn)代生物圈變化研究的啟示: 以重大地史轉(zhuǎn)折期環(huán)境演變?yōu)橹骶€(xiàn),對(duì)照研究古、中生代之交和晚新生代以來(lái)我國(guó)不同背景區(qū)域的生命記錄和環(huán)境標(biāo)志,采用“將今論古” 和“以古示今” 的歷史科學(xué)研究方法揭示地史變革期的地球環(huán)境狀態(tài)及其與生物演變之間的協(xié)同關(guān)系,重塑該重大轉(zhuǎn)折期地球的環(huán)境和 生命過(guò)程, 進(jìn)而為當(dāng)代生物分異與全球變化分析和評(píng)價(jià)提供科學(xué)依據(jù)和啟 示。
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