【正文】 書，請你用一句名言勸勸他：。 xi225。ngyāo h226。ng l225。uxuēp寫出下列表示“看”的詞語。（5分）綜合性實踐：（22分）“說真話，表達(dá)自己真實的感情，寫自己熟悉的生活，雖一件小事，融進(jìn)自己的情感或看法，認(rèn)真在有順序地寫下去，也就是一篇好習(xí)作。請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到這三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？你又會讓你的眼睛停留在何處？ 思考：在括號時填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。我多么渴望看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓千姿百態(tài)在他們看來是那么地平庸。我們對待生命如此倦怠（dai)，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（）？”這句詩中寫眼前見到的事物是（），由此聯(lián)想到的事物是（）。改：點睛之筆。改：（2）一種偉大的力量占據(jù)著他的心。（6分）“熟”字的意思有（1）果實等完全長成（2）熟練（3）程度深等，請你選擇其中的兩上意思組詞并造句。[觀賞、玩賞、鑒賞]（3）（）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（）會有許多新的（）。（此題根據(jù)填寫的詞語和卷面書寫水平綜合評分，后面答題的文字都要認(rèn)真書寫喲）（7分）yi cai liuguangming licheng xindiyucheng fa()()（）（）bo tao xiong yongtong xin xie lidujibao yuan（）（）（）（）火眼金睛（把拼音全對的一組后面做上標(biāo)記）（4分）（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）（2）勉強(qiáng)（qiang）處理（chu)調(diào)度（tiao）（3）模樣（me）重荷（he）軍閥（fa）（4）影片（pian）噴香（pen）要挾（yao）成語擂臺。（8分）歡（）鼓舞喜出（）外（）直氣壯高（）遠(yuǎn)矚 死得（）所舉世（）名千頭萬（）口若（）河 寫出四個含有“數(shù)字”的成語： 寫出四個含有“動物名稱”的成語：最佳選擇。[只要??就??、不但??而且??、發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)]（4）（）聽到了申奧成功的喜訊，（）全國人民異常（）。A、（）（）B、（）（）堅定立場。改：妙手回春。（加標(biāo)點）（6分）（1）我們都喜歡走進(jìn)新時代這首歌（2）他叫什么名字今年幾歲了在哪個學(xué)校上學(xué)媽媽問道（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標(biāo)點，使它成為兩個意思不同的句子）B精彩回放。（4）“白日放歌須縱酒，（）。當(dāng)然人們是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它，于是便飽食終日，無所事事。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀，人得了病才想到健康的幸福。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西在他們看來是又一味追求。（3分）在文中找出下列各詞的反義詞。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情，請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。（3分）向高處看（）向遠(yuǎn)處看（）尊敬地看（）向周圍看（）大概地看（）向低處看（）在下列的四字詞語中各選一字，組成兩句古詩，并寫出這首詩的題目、作者、朝代，以及兩句詩的意思。 s224。ng bǔ ch225。fēng zhēngy249。）意教誨（hu236。（2）按要求寫詩句。（比喻句）（4）航天工作者？（反問句）（11分）（1）我懷著好奇的心情在小船里，自以為從后腦，到臀部，到腳跟，沒有一處船底了??眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石過來。這段話表達(dá)了作者對三亞落日景象的情感。每天任真 完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后，總是奈心地幫助應(yīng)病缺課的王少立同學(xué)。（）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。四、閱讀理解。這種酸隨著雨水降落下來，就是酸雨了。每年全球有近百萬公頃的樹木死亡，大批茂盛的熱帶雨林逐漸枯萎。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在每年酸雨中的硫化物可造成約5萬人死亡。1．用“”在短文中劃出說明酸雨是怎樣形成的句子。他大吃一驚：這不是自己一個多月前被偷的錢包嗎？錢包里面的2000 元現(xiàn)金、身份證、老人優(yōu)待證、醫(yī)療證全都在。信封上只寫了收信人的郵編和地址，沒有留下寄信人的任何信息，字體歪歪斜斜的。信紙像是從作業(yè)本上撕下的一頁紙片，有兩張常規(guī)名片大小。有人為別人讓座時，他會遞上另外一張名片，背后的詩略有不同：您把座位讓給他，我要真心把您夸；一夸您的人品好，二夸您有好爸媽；人人都把您來學(xué)，神州開遍文明花；文明花啊文明花，開了千家開萬家。錢包里除了2000 多元錢、身份證、老人證等證件外，還有三張寫著贊美詩的名片。當(dāng)讀完小偷寫來的信后，他更是興奮。”呂教授曾經(jīng)給勞改犯上過課，他知道，一個人要變好，“需要愛和真情”。（2分），談?wù)勀銓Α耙粋€人要變好，需要愛和真情”這句話的理解。第三篇：小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷(五)一、積累與運(yùn)用（共84分）看拼音把正確的詞語寫在括號里。ng y249。 ch233。 l236。o yu224。[愿望、期望、盼望]（2）歡迎你到葫蘆島來（）秀麗的濱城美景。（6分）慈祥的（）（）的腳步 懇切地（）強(qiáng)烈的（）（）的心情 嚴(yán)厲地（）名正言順。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會怕廉頗。改：（2）紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是（）。1在括號里填上合適的詞語。仔細(xì)觀察一下，很簡單地。有時我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好啊！這就更能顯出生命的價值。我有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西在他們看來是又一味追求。（3分）在文中找出下列各詞的反義詞。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情，請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。o shi)的注音是正確的。C、《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》，文中的“我”就是作者魯迅。C、至今、那悠揚(yáng)的歌曲仍回想在我耳邊。A、清明節(jié) B、元旦Ｃ、春節(jié)Ｄ、中秋節(jié)（7）你對“桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳”這句話的正確理解是（）Ａ、桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會挨餓。（）②她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦？??”（）③他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。③這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是___________________。（4分）“弈秋，通國之善弈者也。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（）。（5）根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“ ”。（）《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。（8分）這是一幅圖書廣告宣傳畫，觀察畫面，完成填空。（22分）當(dāng)我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲 “再見”。我(期望 盼望 愿望)成天和他們在一起?！蹦敲次业酿囸I可算是“好奇癥”吧。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€小朋友的歡快笑聲之中。（2分）A、現(xiàn)在B、童年C、將來文章中的“饑餓”指的是_