【正文】 么果子？按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。活動二：摘果子利用資源：大樹參加對象：個中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。注意：１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音?；顒咏Y(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝?；顒铀模赫覌寢專耗康模鹤層變汉图议L的關(guān)系更密切。材料： 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。五、具體活動方案：（一）活動流程：運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞。四、活動準(zhǔn)備： 1．通知爸、媽來園參加親子活動。發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。用時最短運(yùn)的球最多算贏。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。蹦過河去跳一跳。孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好？”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。提示：可以交換角色，重新開始玩。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳??這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。一、親子活動目的：增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。湖水一晃動，月亮就不見了。爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對面，放進(jìn)竹筐里。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。媽媽見了開懷笑！游戲四：警察和司機(jī)先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。準(zhǔn)備：塑料筐1只（方向盤）、紅綠色的紙（紅綠燈）。提示：家長和孩子可以互換角色。幼兒園親子游戲《兩人三足》 ：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。5 篇二：幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案一、活動時間：2011年6月1日二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場三、運(yùn)動會目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。領(lǐng)導(dǎo)講話。（3）、在活動中請勿擁擠?；顒佣河螒蛎Q：兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲?；顒恿簥A豆子比賽: 目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。幼兒園親子活動方案猜爸爸媽媽（４－６歲）目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。傳達(dá)室動作（４－６歲）目標(biāo)： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球：把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。母（父子）子一起摘果子。幼兒園親子方案《乘著白云蕩秋千》1練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。3和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。5千子之間相互配合做蕩秋千的游戲6彩虹傘節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則?！稉屢巫印吠娣ǎ杭议L牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。結(jié)束語：各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。:游戲名稱:活板橋游戲玩法: 游戲分兩對比賽,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原 地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,: :游戲名稱：看誰抱得對家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。先完成者為勝。游戲玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。四、活動準(zhǔn)備： 。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(3)、在活動中請勿擁擠?；顒佣河螒蛎Q：鋪地磚游戲準(zhǔn)備：呼啦圈參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推?；顒游澹河螒蛎Q：親子心連心游戲準(zhǔn)備：卡片參加人員：幼兒、家長游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。二、活動目標(biāo)：通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。活動二：夾一夾活動目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈月亮。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參加了賽跑。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條河狀，1條寬1條窄。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。怎么玩：先由家長做警察，手拿紅綠燈，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。游戲五：親子美工制作：種子粘貼畫活動目標(biāo)：在說說做做中分享親子制作的樂趣。二、介紹種子粘貼畫的制作方法這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。（粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。一、活動目標(biāo)讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。二、活動時間 20xx年12月13日下午14：20——16：00三、活動地點(diǎn)幼兒園教室樓前四、活動人員大、中、小班全體小朋友、家長、老師五、活動準(zhǔn)備通知幼兒家長來園參加親子活動。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(3)、在活動中請勿擁擠?；顒佣河螒蛎Q：鋪地磚游戲準(zhǔn)備：呼啦圈參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推?；顒游澹河螒蛎Q：親子心連心游戲準(zhǔn)備：卡片參加人員：幼兒、家長游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。二、活動目標(biāo)：通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。活動二：夾一夾活動目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力。游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參加了賽跑。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。怎么玩：先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫” 活動目標(biāo)：在說說做做中分享親子制作的樂趣。二、介紹種子粘貼畫的制作方法這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。（粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。一、活動目標(biāo)讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。二、活動時間20xx年12月13日下午14：20——16：00三、活動地點(diǎn) 幼兒園教室樓前四、活動人員大、中、小班全體小朋友、家長、老師五、活動準(zhǔn)備通知幼兒家長來園參加親子活動。主持人講注意事項：（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。幼兒才藝展示。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。速度最快的一組為獲勝者。第三篇：小班親子游戲活動方案大手牽小手〃五一樂融融——小班親子活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里?！康模喊l(fā)展幼兒動作靈活性。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起