【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是物體的質(zhì)量;知道質(zhì)量的主單位和常用單位;能進(jìn)行單位間的換算。2、知道實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的儀器是天平;知道托盤天平的構(gòu)造及使用方法;了解其他測量物體質(zhì)量的儀器;通過活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的意義。3、理解質(zhì)量是物體自身的屬性?!绢A(yù)習(xí)反饋】1、叫物體
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案及復(fù)習(xí)學(xué)案第14課時(shí)第六章物質(zhì)的物理屬性學(xué)校班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解質(zhì)量的概念,知道單位及換算,會(huì)用托盤天平測物體的質(zhì)量。2.理解密度的概念,知道定義,公式,單位及換算。3.會(huì)用密度知識(shí)解決一些
2025-08-05 16:17
【總結(jié)】《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會(huì)畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】二力平衡資源共享溫故知新牛頓第一定律:內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).吊燈GF吊燈受到幾個(gè)力的作用?運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?吊燈受到兩個(gè)力的作用。吊燈是靜止的。NG靜止放在桌面上的書放在桌子上的書受到幾個(gè)力的作用?運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理二力平衡教案 貴州省六盤水市水城縣坪寨中學(xué)物理教研室 二力平衡教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)、知識(shí)與技能: 1.知道什么是力的平衡,初步掌握二力平衡的條件. 2.會(huì)應(yīng)用二...
2024-10-08 21:42
【總結(jié)】力彈力一、力是什么看一看一、力是什么人舉杠鈴狗人拉推雪橇汽車說一說這三幅圖有何相同之處?火車頭拉鏟車舉重物車廂歸納:物體對(duì)物體的作用稱為力施力物體受力物體國際單位制中,力的單位為牛頓,簡稱牛,符號(hào)N小數(shù)據(jù):
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】第八章力“力”這個(gè)詞在生活中被廣泛使用著。對(duì)球施力,使其進(jìn)入籃筐;拉動(dòng)弓弦,將箭射入靶心;因?yàn)橐?,地球等行星圍繞太陽做周期運(yùn)動(dòng)……力,無處不在。【思考】在物理學(xué)中,力(force)的含義是什么呢?第一節(jié)力彈力是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢?力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢?學(xué)習(xí)目
2025-06-12 05:27
【總結(jié)】第八章力“力”這個(gè)詞在生活中被廣泛使用著。對(duì)球施力,使其進(jìn)入籃筐;拉動(dòng)弓弦,將箭射入靶心;因?yàn)橐?,地球等行星圍繞太陽做周期運(yùn)動(dòng)……力,無處不在?!舅伎肌吭谖锢韺W(xué)中,力(force)的含義是什么呢?第一節(jié)力彈力是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢?力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢?學(xué)習(xí)目
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】星球的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物的奔跑、植物的生長、人類的生產(chǎn)和生活,都離不開物體間的相互作用——力。力無所不在,它左右著宇宙萬物的一切活動(dòng)。聯(lián)系宇宙萬物的紐帶第八章力一、力彈力力是什么?物理學(xué)中,物體對(duì)物體的作用稱為力。只要有力的作用發(fā)生,就一定會(huì)涉及到兩個(gè)物體:一個(gè)是施力物體,另一個(gè)是受力物體。
2024-12-08 05:07
【總結(jié)】BA圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題.,知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).,掌握作圖技能重點(diǎn)、難點(diǎn):通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣旋轉(zhuǎn)的是();;
2024-12-09 01:46
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.對(duì)處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析,認(rèn)識(shí)平衡力的概念。3.在探究實(shí)驗(yàn)中要求自己處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并從對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理中認(rèn)識(shí)二力平衡的條件。4.應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡單的問題。。學(xué)
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】力彈力學(xué)點(diǎn)1力是什么現(xiàn)象1:人推車,車前進(jìn)。現(xiàn)象2:手向上提箱子,箱子被提起。現(xiàn)象3:手壓彈簧,彈簧縮短。現(xiàn)象4:用磁鐵靠近鐵屑,鐵屑被吸引。分析與論證:一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用,都是物體對(duì)物體的作用。問題1:力是物體對(duì)物體的作用,力不能離開__物體__
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】第九章力與運(yùn)動(dòng)一、二力平衡靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下列物體各處于什么狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?一、物體的平衡狀態(tài)物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。練習(xí):下面物體中處于平衡狀態(tài)的是()
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】用心愛心專心1物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解人類在認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)過程中采用的科學(xué)方法。知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對(duì)分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí),會(huì)用圖形、文字、語言描述分子模型。(2)知道顯微鏡在拓展人們的視覺范圍、探測微觀粒子方面的重要作用。(3)通過實(shí)驗(yàn)探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)
2025-06-09 22:56