八年級物理下冊第九章第1節(jié)二力平衡課件新版蘇科版-wenkub
2023-07-06 05:36:49 本頁面
【正文】 保持 靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng) 受力 平衡力 2個(gè)力 二力平衡 活動(dòng) 探究二力平衡的條件 兩個(gè)力的： ① 大小可能 相等 、 ② 方向可能 相反 、 ③ 可能作用 在 同一直線上 。 作出猜想： 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)中： 研究對象是什么？ 它受到幾個(gè)力的作用？怎樣處理？ (由于小卡片的 重力 遠(yuǎn)小于鉤碼對卡片的拉力 ，所以小卡片的重力可忽略不計(jì)。 同一物體上 大小相等 方向相反 同一條直線上 四個(gè)條件缺一不可 觀察：小卡片上 原來是靜止的， 當(dāng) 不滿足 這些條件時(shí)小卡片分別所處的狀態(tài)， 能否 保持靜止。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究 ____________________________________。 A．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料 C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn) 不能 不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡 把小卡片剪開 A “高空王子”阿迪力 生活.物理.社會(huì) 阿迪力在走鋼絲時(shí)，手中拿著一根長桿，它起到了什么作用呢？ （便于調(diào)整身體的重心，使重力作用線通過鋼絲，從而使重力與支持力在同一條直線上，以保持身體的平衡） Ｇ Ｆ 學(xué) 以 致 用 如何判斷是不是二力平衡？ ? (1)下列四圖反映了二力平衡的是 ( ) F1=5N F2=5N A F1=3N F2=5N B F1=5N F2=5N C
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