小蝌蚪找媽媽word導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-12-10 12:15:56 本頁面
【正文】 它們找到媽媽了嗎？它們的媽媽是誰 三、借助拼音 ，初讀課文 10分鐘 ２、糾正讀音（群、捕、迎、裳等） （師：敘述部分；小蝌蚪、鯉魚、烏龜及青蛙媽媽由四組學(xué)生分別扮演。 10分鐘 １、講讀第一自然段，看 第一幅圖。 ３、指導(dǎo)朗讀第一自然段，讀出小蝌蚪有趣、快活的神情。 鯉魚媽媽告訴小蝌蚪，它的媽媽有什么特點(diǎn)呢？ 看第二幅圖，提問：現(xiàn)在我們的小蝌蚪跟第一幅圖模樣有什么不同？ 再讀（指名個(gè)別讀） 指導(dǎo)朗讀第二自然段。小蝌蚪到底有沒有找到媽媽呢？他們的媽媽究竟是誰呢？它們是怎么認(rèn)出來的 第四段主要講了什么？先讀再說。 四、 演一演 7 分鐘 現(xiàn)在我們把小蝌蚪找媽媽的過程演一演，建議 :把小蝌蚪 身體的變化表現(xiàn)出來，想象一下角色當(dāng)時(shí)是怎么想的，怎么做的，怎么說的。 板書 設(shè)計(jì) 3小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪 大腦袋 黑灰身子 長尾巴 長出后腿 鯉魚阿姨 四條腿 寬嘴巴
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