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正文內(nèi)容

少年中國(guó)說(shuō)同步練習(xí)2篇-wenkub

2022-12-10 12:15:54 本頁(yè)面
 

【正文】 鮮明的政治傾向 梁?jiǎn)⒊匝浴白允菃⒊瑥?fù)去以宣傳為業(yè),為《新民叢報(bào)》《新小說(shuō)》等諸雜志、暢其旨義。 9 月 28 日,在北京菜市口將譚嗣同等六人殺害;徐致靖處以永遠(yuǎn)監(jiān)禁;張蔭桓被遣戍新疆。 117 日,光緒皇帝兩次召見(jiàn)袁世凱,授予侍郎; 18 日夜,譚嗣同密訪袁世凱,勸袁殺榮祿,舉兵救駕。慈禧太后在光緒皇帝宣布變法的第五天,就迫使光緒連下三諭,控制了人事任免和京津地區(qū)的軍政大權(quán),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)政變。文化上,廢八股,興西學(xué);創(chuàng)辦京師大學(xué)堂;設(shè)譯書局,派留學(xué)生;獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明。新政從此日開始,到 9 月 21 日慈禧太后發(fā)動(dòng)政變?yōu)橹?,歷時(shí) 103 天,史稱“百日維新”。 1897 年 11 月,德國(guó)強(qiáng)占膠州灣,全國(guó)人心激憤。 1898 年 2月,譚嗣同、唐才常等人在湖南成立了南學(xué)會(huì),創(chuàng)辦了《湘報(bào)》。 為了把維新變法推向高潮?!币粤?jiǎn)⒊⑽臑榇淼男挛捏w是對(duì)桐城派以來(lái) 散文的一次解放,它的出現(xiàn)為中國(guó)古典散文向現(xiàn)代散文尤其是“五四”時(shí)期的白話文轉(zhuǎn)化作了必要的準(zhǔn)備。梁?jiǎn)⒊百聿簧仆┏桥晒盼摹?,在散文的?nèi)容與形式上都進(jìn)行了重大突破?!稅?ài)國(guó)歌四章》、《志未酬》等詩(shī)感情真摯,語(yǔ)言明白曉暢,是其詩(shī)論的較好體現(xiàn)。從戊戍變法前一兩年開始,梁?jiǎn)⒊c夏曾佑、譚嗣同等便提出“詩(shī)界革命”的口號(hào),并試作新詩(shī),但此時(shí)的新詩(shī)只不過(guò)是“挦扯新名詞以表自異”的作品。幼年時(shí)從師學(xué)習(xí),“八歲學(xué)為文,九歲能綴千言”(《三十自述》), 17 歲中舉。形容時(shí)間短,輕易。業(yè),通“孽”。 茍且:只顧眼前,得過(guò)且過(guò)。 惟:只。 請(qǐng):副詞,表示尊敬對(duì)方,相當(dāng)于“請(qǐng)?jiān)试S”。 少年中國(guó)說(shuō) 【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】 一、字音及詞義: 襲:依照著做。 故:連詞,表因果關(guān)系,所以。 行樂(lè):這里不是指娛樂(lè),意思是保持樂(lè)觀。 乳虎:勸虎。 舉國(guó):全國(guó)。 吸張:收縮與 擴(kuò)張。后從師于康有為,成為資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的宣傳家。逃亡日本后,梁?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞?、《夏威夷游記》中繼續(xù)推廣“詩(shī)界革命”,批判了以往那種詩(shī)中運(yùn)用新名詞以表新意的做法,提出“以舊風(fēng)格含新意境”的進(jìn)步詩(shī)歌理論,對(duì)中國(guó)近代詩(shī)歌的發(fā)展起了指導(dǎo)作用。梁?jiǎn)⒊谔岢觥霸?shī)界革命”口號(hào)后又提出“小說(shuō)界革命”的口號(hào),并在創(chuàng)作上進(jìn)行了積極的有意義的嘗試。他的散文或揭露批判黑暗 丑惡的現(xiàn)實(shí),或?yàn)樽鎳?guó)的現(xiàn)狀憂心忡忡,或引進(jìn)西方先進(jìn)的思想與科技,積極呼吁變法自強(qiáng),將散文作為其變法思想的宣傳工具。值得注意的是,梁?jiǎn)⒊€是一位學(xué)者,他的《清代學(xué)術(shù)概論》在清代學(xué)術(shù)史上占有一席之地。 1895 年 8 月,康有為、梁?jiǎn)⒊热嗽诒本┏霭妗吨型饧o(jì)聞》,鼓吹變法;組織強(qiáng)學(xué)會(huì)。在康、梁等維新志士的宣傳、組織和影響下,全國(guó)議論時(shí)政的風(fēng)氣逐漸形成。 12 月,康有為 第五次上書,陳述列強(qiáng)瓜分中國(guó),形勢(shì)迫在眉睫。 在此期間,光緒皇帝根據(jù)康有為等人的建議,頒布了一系列變法詔書和諭令。這些革新政令,目的在于學(xué)習(xí)西方文化、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理制度,發(fā)展資本主義,建立君主立憲政體,使國(guó)家富強(qiáng)。 戊戌政變: “百日維新”開始后,清政府中的守舊派不能容忍維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。事后,被袁世凱出賣。所有新政措施,除 7月開辦的京師大學(xué)堂外,全部都被廢止。”他一直以覺(jué)天下為己任,以“新思想界之陳涉”自許,從事宣傳政治改良主義思想,他的散文不可避免地帶上了為維新變法服務(wù)的政治色彩。 常言道:“曉之以理,動(dòng)之以情。就像久遭禁錮的情感的火山,突然爆發(fā),一口氣用了十個(gè)排比,將“老年人”與“少年人”的兩種生理狀況、心理特征、 精神狀態(tài)、思想方法,反復(fù)地進(jìn)行對(duì)比分析。這詩(shī)一般的文筆,筆鋒蘸滿了多少激情,洋溢著多少豪氣 !梁?jiǎn)⒊谶@時(shí)化身為一位畫匠,工筆重彩地為我們描繪了少年中國(guó)的壯美遠(yuǎn)景,讀之令人意氣 風(fēng)發(fā),豪情滿懷,完全融人他海潮般澎湃的激情中去。為了充分證明老年人和少年人的不同,并形成強(qiáng)烈的對(duì)比,作者不惜濃墨重彩,從不同角度,列舉種種不同性格,反復(fù)論證,極力鋪陳,這充分顯示出梁?jiǎn)⒊恼碌奶厣?。以“紅日初升”象征少年中國(guó)的燦爛前程;以“河出伏流”象征少年中國(guó)發(fā)展的不可限量;以“潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)”的生動(dòng)形象和“乳虎嘯谷,百獸震惶”的巨大聲威和以“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張”的沖天氣勢(shì),喻我中國(guó)少年創(chuàng)建的少年中國(guó)的英姿。這種言論,大概是沿襲著西洋人的說(shuō)法翻譯過(guò)來(lái)的。正因?yàn)閼涯钔?,所以產(chǎn)生了一種留戀的心情;正因?yàn)檎雇磥?lái),所以產(chǎn)生了一種希望的信心;正因?yàn)榱魬龠^(guò)去,所以思想保守,正因?yàn)橄M磥?lái),所以勇于進(jìn)?。徽?yàn)楸J?,所以永遠(yuǎn)守舊,正因?yàn)檫M(jìn)取,所以日日求得更新。老年人經(jīng)常厭棄做事,年輕人經(jīng)常喜好開拓新的事業(yè)。 我認(rèn)為造成現(xiàn)在這樣的老大中國(guó)的情形,是中國(guó)老朽官僚的冤孽罪惡,創(chuàng)建將來(lái)的少年中國(guó),是中國(guó)年輕人的責(zé)任。所以今天的責(zé)任,不在于他人,全在我們年輕人的肩上,年輕人聰明智慧,國(guó)家就聰明智慧;年輕人富有,國(guó)家就富有;年輕人強(qiáng)盛,國(guó)家就強(qiáng)盛;年輕人獨(dú)立,國(guó)家就獨(dú)立;年輕人自由,國(guó)家就自由;年輕人進(jìn)步,國(guó)家就進(jìn)步;年輕人勝過(guò)歐洲人,國(guó)家就勝過(guò)歐洲;年輕人在世界上稱雄,國(guó)家就在世界上稱雄。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。朗讀時(shí)可充分調(diào)動(dòng)自己的感官,貼近作者心靈,大膽想象,將這詩(shī)一般的語(yǔ)言內(nèi)化為波瀾壯闊的畫卷。關(guān)系:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝 于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。 四、主要作用是加強(qiáng)論證的語(yǔ)氣,用大量的論據(jù)論證觀點(diǎn),使觀點(diǎn)無(wú)可辯駁,同時(shí)也抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的感情。由于這種句子結(jié)構(gòu)大體相似,排列緊湊,讓人不由得一口氣讀下來(lái),富于節(jié)奏感和旋律莢,表現(xiàn)出很強(qiáng)的文章氣勢(shì)。 五、略。 ?? 蘇老泉(北宋文學(xué)家蘇洵的號(hào)),二十七,始發(fā)憤,讀書籍。 ?? 犬守夜,雞司晨。 文中列舉的名人是 、 、 。(對(duì)學(xué)生)教育不
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