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黨建工作專題調(diào)研報(bào)告-wenkub

2024-10-03 19 本頁(yè)面
 

【正文】 義教育基地、觀看文藝演出,從而使黨建工作豐富多彩,既可使大家受到教育,又能陶冶情操、振奮精神,化作經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作的動(dòng)力。形成有人抓、有人管、有人組織實(shí)施的格局,不斷開(kāi)辟黨建工作陣地,把黨建工作納入業(yè)務(wù)工作共同部署,讓黨建工作落實(shí)在實(shí)際業(yè)務(wù)實(shí)踐中,顯示其特有的精神支柱、智力支撐作用。有針對(duì)性地研究和解決黨員、干部、職工存在的突出問(wèn)題,切實(shí)起到統(tǒng)一思想、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。三要建立和完善黨員聯(lián)系群眾制度。機(jī)關(guān)黨組織要了解、反映群眾的意見(jiàn),維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,幫助群眾解決實(shí)際困難,對(duì)此,一是要建立和完善黨員干部聯(lián)系點(diǎn)制度。支持和鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部在各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中主動(dòng)投入、積極參與,建功立業(yè),為加快發(fā)展不斷做出新貢獻(xiàn)。要經(jīng)常開(kāi)展經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的宣傳教育,使機(jī)關(guān)黨員干部及時(shí)了解經(jīng)濟(jì)建設(shè)動(dòng)態(tài),不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、做好本職工作的素質(zhì)和本領(lǐng),同時(shí)加強(qiáng)科技、法律、本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),與經(jīng)濟(jì)工作關(guān)系密切的部門的黨員干部更要成為專家型的人才。各單位普遍建立完善了多項(xiàng)行之有效的學(xué)習(xí)制度,有效地保證了黨員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。對(duì)流動(dòng)黨員,著重加強(qiáng)黨員意識(shí)、紀(jì)律觀念教育。要注意區(qū)分不同層次、不同類別黨員的特點(diǎn),分類指導(dǎo)、因人施教。三、對(duì)策與建議面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),如何才能更切實(shí)有效開(kāi)展新時(shí)期我縣的機(jī)關(guān)黨建工作,筆者認(rèn)為應(yīng)著重在提高三力上下功夫:(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),在提升能力上下功夫。有的機(jī)關(guān)黨組織在抓黨建與業(yè)務(wù)工作時(shí)找不到有效的結(jié)合載體,黨支部活動(dòng)要么業(yè)務(wù)化要么娛樂(lè)化,黨員教育僅滿足于政治說(shuō)教,黨建工作僅是收繳黨費(fèi)等,對(duì)新形勢(shì)下如何抓好機(jī)關(guān)黨建工作思路不清,辦法不多,工作效果不佳,無(wú)法創(chuàng)出特色。有的單位黨組織在制度建立上,缺乏量化、細(xì)化的指標(biāo)要求,可操作性不強(qiáng)。二是不能結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作,缺乏實(shí)效性。從調(diào)研的情況來(lái)看,有的單位黨組織重視了開(kāi)展黨的活動(dòng),有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作任務(wù)完成??h直各單位結(jié)合實(shí)際,還創(chuàng)造性開(kāi)展了一系列切實(shí)際、有特色、見(jiàn)實(shí)效的黨建活動(dòng),如農(nóng)業(yè)局的黨員服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)十個(gè)一、檢察院落實(shí)黨建目標(biāo)抓隊(duì)伍建設(shè)等,黨建工作呈現(xiàn)出新的生機(jī)和活力。建立健全黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)制、雙向述職、目標(biāo)管理、聯(lián)系群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等制度,完善機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議制度和經(jīng)驗(yàn)交流制度,開(kāi)展了三項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。近年來(lái),縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣機(jī)關(guān)黨建工作,縣委主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)不定期聽(tīng)取機(jī)關(guān)黨建工作情況匯報(bào),重視機(jī)關(guān)黨建工作。黨建工作專題調(diào)研報(bào)告范文(一)直屬機(jī)關(guān)工委下屬基層黨組織158個(gè),其中機(jī)關(guān)黨委2個(gè),黨總支14個(gè),黨支部142個(gè)。所屬黨組織黨員人數(shù)2117人??h直工委找準(zhǔn)位置,履職盡責(zé),扎實(shí)工作,保證縣委的各項(xiàng)要求和部署落實(shí)到基層。近年來(lái),通過(guò)建立和創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制,激發(fā)了黨員干部的內(nèi)在動(dòng)力。四是呈現(xiàn)了抓黨建促經(jīng)濟(jì)的新局面。有的則認(rèn)為抓黨建工作影響本職工作,讓黨組織活動(dòng)給行政事務(wù)讓路,機(jī)關(guān)黨建工作當(dāng)成搭頭,習(xí)慣于單純行政管理辦法管理機(jī)關(guān)。有的單位機(jī)關(guān)黨組織對(duì)基層黨建工作狀況不了解,領(lǐng)導(dǎo)班子也很少專題研究黨建工作,對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題心中無(wú)數(shù),思路不清。在制度落實(shí)上自覺(jué)性不高,工作運(yùn)行有章不循,執(zhí)行隨意性較大。五是黨員教育方法單一,缺乏靈活性。一是提高組織理論學(xué)習(xí)的能力。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,著重加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀、群眾觀的教育。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要認(rèn)真總結(jié),規(guī)范細(xì)化一些行之有效的學(xué)習(xí)制度,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)習(xí)教育內(nèi)有動(dòng)力,外有壓力,逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化軌道。二要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高機(jī)關(guān)效能。三是提高對(duì)黨員進(jìn)行管理和監(jiān)督的能力。通過(guò)建立和完善干部聯(lián)系點(diǎn),努力把做法完善在點(diǎn)上,把經(jīng)驗(yàn)推廣到面上,把問(wèn)題解決在點(diǎn)上,把效應(yīng)放大到面上,達(dá)到聯(lián)系一個(gè)點(diǎn),抓好一條線,促進(jìn)一大片的效果。廣泛開(kāi)展情系基層、心系群眾等主題實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。(二)強(qiáng)化創(chuàng)新,在增強(qiáng)活力上下功夫。二是創(chuàng)新黨建工作的方式方法。在工作載體上,圍繞隊(duì)伍、作風(fēng)、思想、制度建設(shè),開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè),開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。一次黨員義務(wù)勞動(dòng)。一是激發(fā)改革勇氣。機(jī)關(guān)黨建工作不僅要鼓勵(lì)每位黨員干部為本單位、本部門的發(fā)展盡心盡職盡力,還要導(dǎo)向本部門本單位的發(fā)展為干部職工帶來(lái)利益的變化,從而使大家心中有坐標(biāo)、工作有目標(biāo)、更有利益的風(fēng)向標(biāo)。黨建工作專題調(diào)研報(bào)告范文(二)為使我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效,7月初,我們通過(guò)座談、個(gè)別訪談和抽樣調(diào)查等方式,對(duì)我校黨建工作進(jìn)行了調(diào)研。學(xué)生黨員1733人(含組織關(guān)系暫留學(xué)校的往屆畢業(yè)生黨員84人),占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的%。教職工中現(xiàn)有19名流動(dòng)黨員,其中外出學(xué)習(xí)半年以上的黨員13人,在外單位工作的黨員6人。本科生一、二、三、四年級(jí)黨員分別為52人、209人、261人、521人,各占本科生黨員總數(shù)的5%、20%、25%和50%。把學(xué)習(xí)研討與撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)文章、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)、研讀原著與專家輔導(dǎo)相結(jié)合,加深理解,學(xué)以致用。20xx年,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組受到省委高校工委的表彰。今年6月,學(xué)校召開(kāi)了黨代會(huì),選舉產(chǎn)生了新一屆黨委和紀(jì)委,一批政治強(qiáng)、作風(fēng)正、思想解放、視野開(kāi)闊的同志進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,整體素質(zhì)明顯提高。先后制定了《黨建責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《黨委(總支)工作條例》、《支部工作條例》、《黨委常委會(huì)議事規(guī)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)則》等一系列規(guī)章制度,逐步形成了較為完備的黨建制度體系,為我校的黨建工作規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。保持了學(xué)校的持續(xù)穩(wěn)定。20xx年5月,學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育部評(píng)審,成功更名為湖北工業(yè)大學(xué)。必須始終不渝地堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo),把思想建設(shè)放在首位,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)地以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝頭腦,指導(dǎo)工作。必須始終不渝地堅(jiān)持黨的群眾路線,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益,全心全意依靠廣大師生員工辦好學(xué)校。有的遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義、自由主義嚴(yán)重。二是在基層組織方面,少數(shù)黨的基層組織凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。有的黨組織活動(dòng)形式呆板,內(nèi)容單調(diào),效果較差等等。少數(shù)快到退休年齡或提拔空間不大的干部,思想松懈,不求進(jìn)取,工作缺乏主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。少數(shù)黨員教師育人意識(shí)不強(qiáng)、為人師表不夠,部分黨員學(xué)風(fēng)不端正。有的人宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念淡薄,一事當(dāng)前,先替自己打算,有的甚至以個(gè)人為中心,為己不為民。部分學(xué)生壓力不足,應(yīng)付考試,對(duì)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)模糊,缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些情況,反映了在我們的黨建工作中還存在著一些差距和問(wèn)題,需要進(jìn)一步采取有效措施,切實(shí)加以解決。與此同時(shí),一些黨員干部的價(jià)值取向也發(fā)生了變化,逐步呈現(xiàn)出獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性的特點(diǎn),自由主義、分散主義、拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義等不良傾向在高校黨員干部中有不同程度的反映和體現(xiàn),出現(xiàn)了一些模糊認(rèn)識(shí)。98年以來(lái),學(xué)校先后進(jìn)行了三次以機(jī)構(gòu)、人事和分配制度改革為主要內(nèi)容的管理體制改革,同時(shí)積極推行職稱評(píng)審制度改革、學(xué)科調(diào)整、后勤社會(huì)化制度改革等等。少數(shù)黨員認(rèn)為思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是軟任務(wù),提高學(xué)術(shù)水平是硬任務(wù),缺少理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和自覺(jué)性,存在先專后紅的思想。個(gè)別學(xué)生黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,動(dòng)力不足。一些新任支部書(shū)記工作經(jīng)驗(yàn)不足,不能有效開(kāi)展黨內(nèi)生活,民主生活的創(chuàng)造性不夠,效果較差。廣大黨員對(duì)此給予了高度關(guān)注,并對(duì)我校先進(jìn)性教育活動(dòng)提出了許多好的建議,主要有:要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各單位、各部門的主要負(fù)責(zé)同志要拿出足夠的精力,精心組織,不能有絲毫懈怠。先進(jìn)性教育工作能否搞好,關(guān)鍵在于廣大黨員積極參與,關(guān)鍵在于各級(jí)黨組織發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,關(guān)鍵在基層黨組織負(fù)責(zé)同志很好地履行職責(zé)。要努力做好理順情緒、化解矛盾的工作,把廣大黨員和群眾的注意力進(jìn)一步引導(dǎo)到促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)上來(lái)。當(dāng)前,我們學(xué)校的工作任務(wù)十分繁重,除了日常教學(xué)、科研和生產(chǎn)、管理工作任務(wù)外,迎接20**年本科教學(xué)工作水平評(píng)估的準(zhǔn)備工作、博士點(diǎn)建設(shè)工作、十一五規(guī)劃的編制工作以及教代會(huì)、職代會(huì),團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)老干部、老教授代表大會(huì)的籌備工作等等,都在緊張進(jìn)行。學(xué)校共產(chǎn)黨員要以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的工作作風(fēng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力做好本職工作,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。要充分利用校廣播臺(tái)、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)、橫幅等宣傳媒體和宣傳形式,開(kāi)辟專題和專欄,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究探討工作,及時(shí)反映先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展的情況,積極營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。有些黨員有重業(yè)務(wù)輕黨建的思想,認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo),黨建工作是軟任務(wù),黨建工作擺不上應(yīng)有的位置。二、主要建議做好新時(shí)期黨建工作,總的要求是:以?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),以中央《條例》為準(zhǔn)則,以?走前頭?為目標(biāo),以?雙為?為主題,緊貼中心,服務(wù)大局,為鞏固黨的執(zhí)政地位和提高黨的執(zhí)政水平,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織凝聚力、號(hào)召力以及廣大黨員的先進(jìn)性,把黨建工作不斷推上新的臺(tái)階。一是消除認(rèn)為?黨員干部素質(zhì)相對(duì)較高,黨建工作抓與不抓無(wú)關(guān)緊要?的誤區(qū),深刻認(rèn)識(shí)黨政機(jī)關(guān)的重要地位和作用,樹(shù)立?黨建工作必須‘走前頭’?的思想;二是消除認(rèn)為?關(guān)黨建工作
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