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黨建工作專題調(diào)研報告(專業(yè)版)

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【正文】 三、意見建議社會組織涉及社會生活的方方面面,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生著越來越重要的影響,在激發(fā)社會活力、促進(jìn)社會公平、反映公眾訴求、整合社會力量、化解社會矛盾等方面發(fā)揮著不可替代的作用。目前,只有個體勞動者協(xié)會和X州中學(xué)兩家建立了黨支部。近年來,XX鎮(zhèn)黨委在建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系方面進(jìn)行了積極探索,針對黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的突出問題,加強(qiáng)了對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育,并把反腐倡廉教育列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,同干部培養(yǎng)、選拔、管理、使用等結(jié)合起來。全鎮(zhèn)各級黨組織始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,保證和促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,認(rèn)真研究黨建工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),及時調(diào)整工作思路,確定工作目標(biāo),制定具體措施,努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實(shí)到服務(wù)全鎮(zhèn)“重建興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、和諧穩(wěn)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略上,引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部立足本崗做貢獻(xiàn),開展創(chuàng)新獎評比活動等,力求在推動市委市政府的重大決策部署中有所作為。基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷加強(qiáng)我處黨支部完善黨員目標(biāo)管理制度、組織生活制度和民主評議黨員制度,堅(jiān)持每月至少召開一次黨支部會議,并按規(guī)定召開專題民主生活會,認(rèn)真開展批評與自我批評,提出各項(xiàng)整改措施。量化考核指標(biāo),硬化考核標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化考核措施,加大獎懲力度,真正把黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任落到實(shí)處。主動思考工作,不坐等上級指示;主動提供服務(wù),不坐等別人上門;主動開展工作,不事事按部就班。具體來說,要在六個方面與時俱進(jìn)。全校各單位、各部門都應(yīng)圍繞學(xué)校的中心工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排,精心組織,做到先進(jìn)性教育活動和學(xué)校各項(xiàng)工作兩不誤,兩促進(jìn)。廣大黨員認(rèn)為,先進(jìn)性教育活動能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。這些改革措施打破了學(xué)校原有的平衡,也出現(xiàn)了一些新情況,少數(shù)師生員工沒有及時從心理上適應(yīng)過來。少數(shù)黨員教師還沒有真正樹立育人為本,德育為先的理念,工作中不理解、不尊重學(xué)生,生活上不關(guān)心、不幫助學(xué)生的現(xiàn)象還不同程度地存在。個別黨的基層組織不能緊密結(jié)合中心任務(wù)開展工作,思想政治工作比較薄弱。今年學(xué)校博士學(xué)位建設(shè)工作通過省教育廳專家立項(xiàng)評審。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強(qiáng)。教職工黨員中,具有教授或正高級職稱的52人,占教職工黨員總數(shù)的%。一次為困難黨員、職工、群眾送溫暖的關(guān)愛行動一次革命傳統(tǒng)教育或警示教育。一是創(chuàng)新完善黨建工作網(wǎng)絡(luò)。通過開展創(chuàng)建活動,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、節(jié)約型、創(chuàng)新型的六型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,注重實(shí)效性。有的把黨建工作作為軟指標(biāo),做做樣子,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫離,黨的工作毫無生氣。近年來,在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,縣直機(jī)關(guān)黨建工作堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新方式、促進(jìn)發(fā)展的思路,實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)黨建工作、業(yè)務(wù)工作、中心工作相融互動,相得益彰的新局面。在縣直機(jī)關(guān)廣泛開展了雙承諾三滿意主題活動,深入推進(jìn)親民為民,服務(wù)群眾,作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,建立流動黨員服務(wù)網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)組織服務(wù)功能,不斷深化典型示范、黨員幫扶等主題實(shí)踐活動,扎實(shí)開展黨員干部下訪日、創(chuàng)建五型機(jī)關(guān)等載體活動。四是活動方式內(nèi)容陳舊,缺乏創(chuàng)新性。三要完善學(xué)習(xí)制度。每月固定一天作為領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日,主動聽取基層和群眾的呼聲和意見,了解群眾疾苦,解決群眾困難。圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),開展以服務(wù)基層,便民惠民為主題的作風(fēng)建設(shè)活動。組織機(jī)關(guān)黨員開展好一個黨員就是一面旗幟、一個崗位就是一個陣地和爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員、示范窗口等活動,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。廣大師生普遍反映:學(xué)校建設(shè)、發(fā)展、改革與學(xué)?;鶎狱h組織和廣大黨員干部的努力是分不開的二、主要成績思想理論建設(shè)成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制原則,貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,積極推進(jìn)決策民主化和科學(xué)化,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、改革創(chuàng)新意識進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)思想進(jìn)一步端正。學(xué)校有些黨員,還不同程度地存在著理想信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏差和錯位的現(xiàn)象。有的黨員干部缺乏依法治校、依法行政的意識,不遵校紀(jì)校規(guī),不按規(guī)矩程序辦事,為人不正、處事不公。近些年來,國際國內(nèi)形勢發(fā)生的深刻變化,使得高校廣大黨員干部的思想觀念、價值取向、精神文化需求和生活方式也發(fā)生了深刻變化。由于客觀條件所限,少數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)民主生活會制度不健全,要求不嚴(yán),質(zhì)量不高,有的甚至把黨內(nèi)民主生活會當(dāng)成了一般性的學(xué)習(xí)和工作通氣會,缺乏針對性,成員之間思想交流不夠。要把握好相關(guān)政策。認(rèn)為公司黨建就是組織一下學(xué)習(xí),發(fā)展幾個黨員,工作一般,要求不高。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到機(jī)關(guān)黨務(wù)工作崗位上來,強(qiáng)化黨員發(fā)展工作,優(yōu)化機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍。要善于調(diào)查研究,總結(jié)黨建工作先進(jìn)典型,分層分類培植典型,通過?育盆景建花園?的工作法,全面推進(jìn)黨建工作,不斷提升工作水平。二、主要成績思想理論建設(shè)成效顯著我處黨支部堅(jiān)持把思想理論建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位,自覺用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,把學(xué)習(xí)研討與撰寫理論學(xué)習(xí)文章、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)、研讀原著相結(jié)合,加深理解,把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密相結(jié)合,學(xué)以致用,推動思想觀念和機(jī)關(guān)工作的發(fā)展創(chuàng)新,努力提高干部的思想政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力,真正樹立權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想。隨著執(zhí)行力建設(shè)工作不斷深入推進(jìn),全鎮(zhèn)黨員干部的思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作能力和水平進(jìn)一步增強(qiáng)。圍繞全鎮(zhèn)災(zāi)后重建全面完成,山區(qū)特色產(chǎn)業(yè)恢復(fù)發(fā)展的大環(huán)境,XX鎮(zhèn)黨委開展了“災(zāi)后重建督促”活動、“黨員志愿者服務(wù)行動”和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。著力解決影響執(zhí)行力提升的突出問題,大幅度提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì),提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識,消除“慢、散、軟、懶”等現(xiàn)象,凝聚執(zhí)行合力,增強(qiáng)工作效能。有的由在崗在職、離崗離退休人員和社會人員組成,如太極拳協(xié)會、書法協(xié)會;有的由職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦,如檢察官協(xié)會、消費(fèi)者協(xié)會等;有的由企業(yè)圍繞產(chǎn)品組建,如小米協(xié)會、小雜糧協(xié)會等,建立黨支部無疑會出現(xiàn)多頭管理、重復(fù)管理的問題。明確組織部、黨工委和其他領(lǐng)導(dǎo)組成員單位在抓好社會組織管理、加強(qiáng)黨建工作方面的職責(zé)任務(wù),形成“組織部門牽頭抓總、黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管單位協(xié)同。從社會組織本身狀況來看,有的從業(yè)人員全部是在崗在職人員,因共同的愛好組織起來的,如攝影協(xié)會、釣魚協(xié)會等。積極探索村級組織工作運(yùn)行辦法,不斷完善村級組織工作規(guī)范,制定村“兩委”職責(zé)、理順村“兩委”關(guān)系、確立村務(wù)管理主體、明確村務(wù)管理內(nèi)容、規(guī)定村務(wù)管理權(quán)限、建立議事決策程序、落實(shí)民主管理制度、加強(qiáng)民主監(jiān)督職能、規(guī)范日常工作行為,建立起高效有序、充滿活力的“兩委”運(yùn)行機(jī)制。在推進(jìn)黨建工作中,XX鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持在增強(qiáng)工作針對性和實(shí)效性上下功夫,選擇載體力求貼近全鎮(zhèn)發(fā)展大局實(shí)際,貼近XX發(fā)展需要,貼近黨員干部愿望實(shí)際,努力做到可操作性強(qiáng),橫向有比較,縱向有進(jìn)展,黨建工作達(dá)到了虛功實(shí)做,虛實(shí)并舉。二是黨建活動開展的內(nèi)容、方式還較陳舊,組織形式不靈活,創(chuàng)新不多,流于形式,缺少入腦入耳的切身教育形式和活動方式,對黨員干部的教育監(jiān)督職能還沒有得到充分的發(fā)揮。黨支部抓黨建從實(shí)際工作著眼,抓工作實(shí)效從黨建工作入手,使黨建工作富有生機(jī)和活力,促進(jìn)了處室的團(tuán)結(jié)向上和穩(wěn)定發(fā)展。從而,使黨建工作的方式方法由單一型轉(zhuǎn)為多樣型,由封閉型轉(zhuǎn)為開放型,由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)為科學(xué)型。與時俱進(jìn)地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要充分利用校廣播臺、校報、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報、橫幅等宣傳媒體和宣傳形式,開辟專題和專欄,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究探討工作,及時反映先進(jìn)性教育活動開展的情況,積極營造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。先進(jìn)性教育工作能否搞好,關(guān)鍵在于廣大黨員積極參與,關(guān)鍵在于各級黨組織發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,關(guān)鍵在基層黨組織負(fù)責(zé)同志很好地履行職責(zé)。個別學(xué)生黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,動力不足。這些情況,反映了在我們的黨建工作中還存在著一些差距和問題,需要進(jìn)一步采取有效措施,切實(shí)加以解決。少數(shù)快到退休年齡或提拔空間不大的干部,思想松懈,不求進(jìn)取,工作缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性。必須始終不渝地堅(jiān)持黨的群眾路線,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益,全心全意依靠廣大師生員工辦好學(xué)校。先后制定了《黨建責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《黨委(總支)工作條例》、《支部工作條例》、《黨委常委會議事規(guī)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)則》等一系列規(guī)章制度,逐步形成了較為完備的黨建制度體系,為我校的黨建工作規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。本科生一、二、三、四年級黨員分別為52人、209人、261人、521人,各占本科生黨員總數(shù)的5%、20%、25%和50%。機(jī)關(guān)黨建工作不僅要鼓勵每位黨員干部為本單位、本部門的發(fā)展盡心盡職盡力,還要導(dǎo)向本部門本單位的發(fā)展為干部職工帶來利益的變化,從而使大家心中有坐標(biāo)、工作有目標(biāo)、更有利益的風(fēng)向標(biāo)。在工作載體上,圍繞隊(duì)伍、作風(fēng)、思想、制度建設(shè),開展形式多樣的主題實(shí)踐活動。通過建立和完善干部聯(lián)系點(diǎn),努力把做法完善在點(diǎn)上,把經(jīng)驗(yàn)推廣到面上,把問題解決在點(diǎn)上,把效應(yīng)放大到面上,達(dá)到聯(lián)系一個點(diǎn),抓好一條線,促進(jìn)一大片的效果。二要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在制度
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