【正文】 學生，培養(yǎng)這些祖國的花朵。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。作為老師，我們的首要任務是傳道，我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。”在學習了習總書記的講話后，作為一名教師的我感慨萬千，從中受到了極大的教育和啟發(fā)。蛟龍鎮(zhèn)初級中學第三篇：做四有好老師材料做四有好老師2014年9月9日，第30個教師節(jié)到來前1天，習近平總書記在北京師范大學同師生代表進行了親切的會談。我知道，我所做的這些，只是我沿著我的老師們走過的和指引的路前進時微不足道的點綴而已，比起大地震中的老師們，我所做的一切，都是那么的微不足道。從不隨地吐痰做起，從廉潔自律做起，“小事情”維系著“大榮辱”。教師必須具備深厚的專業(yè)知識和廣博的見聞才能準確的授業(yè)、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴。一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵的話語，揚起多少理想的風帆！一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。我是一名平凡的人民教師，我一直堅信，有愛心，有微笑，教育才有靈魂。朗歌6月份學習隨筆 天行健 君子以自強不息地勢坤 君子以厚德載物朗歌6月份學習隨筆第二篇：做四有好老師《爭做“四有”教師，做一名平凡的好老師》 ——朱文秀我和同仁樂為紅燭甘為人梯，人民賦予了我們“人類靈魂工程師”的稱號，祖國交給我們“托起明天希望”的重任。和孩子們一起讀書，注重自己的專業(yè)成長，活在當下，學在當下。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一（不過，魏書生同志可能不一定認同這樣的說法）。有時候，改變自己不僅僅是理念，更多的是在實踐中、在團隊成長中獲得不竭的動力。到底如何看待教師這個職業(yè)，我想一千個人里會有一千個哈姆雷特。的確，自去年教師節(jié)期間***作出“做四有好老師”的指示后，我們的余潮勝同志當時就煞有其事地組織大家學習其講話?？上覀兊牡胤浇逃鞴懿块T后知后覺，不會及時領會及迎合***的講話精神，其政治敏感度連我們的潮勝同志都不如，真不知長此以往情何以堪啊！如今，離最高指示的發(fā)表時間雖已過去大半年了，但朗歌同志堅信，***的講話精神是放之四海而皆準的，***惇惇教誨更是無時不刻的言猶在耳。在家長的眼里，老師意味著自己的孩子的未來是什么，對于小學低年級的學生而言，老師是神圣不可侵犯的，是萬能的，是什么也難不倒的人（初中以后的學生會怎么看待老師，我就真不知道了）。曾幾何時，當自己還是一名學生時，是我的老師讓我認識了這個世界，把我也領入了這個教育的大門。自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅。朗歌同志只是一介布衣，缺乏高瞻遠矚的政治遠見，更無遠大的政治理想，卻也能從***的這次講話中感知到了國家對于教師的認可，這無疑像給我們行業(yè)中的每一個人打了一劑強心劑。借用***的話作為自己的座右銘：三寸粉筆，三尺講臺系國運。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責?！皹方虗凵?、無私奉獻、勵志創(chuàng)新”理應成為我們的師德之魂，師愛之本。因為有了這愛的澆灌，孩子們的心靈才能綠草如茵、繁花似錦！然而，一名好老師光有愛心是不夠的。因此，我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新先思于人，先行于人，不斷夯實自己的教育教學資本，只有這樣才能做好學生的旗幟和路標。讓我們行動起來，不做道德的看客，要做為善的使者。我還要更加努力，更加嚴格地要求自己。會談期間，總書記對廣大教師表達了節(jié)日的問候，對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。我深刻意識到，自己身上還存在著許多不足之處，距離四有好老師的標準還相差甚遠。我們要大力倡導社會主義核心價值觀，積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。作為園丁，對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時，他在叢中笑!”。我們可以嚴厲刻板，但不能學識淺薄。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心，一定要熱愛崗位、熱愛學生，熱愛世間一切美好的事物。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。可你知道嗎，陽光不僅是溫暖源源不斷的傳遞著，更是愛無私奉獻的播撒者?當許多人在幸福地享受陽光般愛的沐浴時，一些人卻在默默地做著陽光的事業(yè)。她借助于學校這一神圣平臺，來圓自己奉獻教育事業(yè)的夢。“一支粉筆、三尺講臺，滿腔熱情、傾灑學子”。她與時俱進，學會用微信等現(xiàn)代交際工具與孩子談心，幫助孩子建立正確的人生觀和世界觀，幫助孩子規(guī)劃未來。記得在上屆學生的畢業(yè)典禮上，在學生為老師贈送祝福和留念環(huán)節(jié)中，焦老師收到滿滿一摞學生的感恩卡片，那一瞬間，從不輕易掉淚的焦老師感動落淚了，這是學生對老師的最大褒獎。第四篇：做四有好老師做四有教師心得體會一：做“四有”好老師 育學生健康成長 第三十個教師節(jié)到來前夕，總書記9日在北京師范大學與師生座談時的講話，在廣大教育工作者中引起熱烈反響。百年大計，教育為本。在推進素質(zhì)教育,倡導更新教育理念的同時,怎樣樹立新時期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我認為應做到以下幾點:一、轉(zhuǎn)變教育理念,實施差異教育。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴,以犧牲學生的學習興趣為代價,過分苛求學生的成績,換取暫時的高分。普京上小學時學習成績一塌糊涂,有先有后,越是有個性的人,把個性多樣性作為一種有價值的東西,一種財富來加以接受,我們就不會按成績把學生分為三六九等,我們眼中就會沒有差生,只有差異,實施有差異的教育,實現(xiàn)有差異的發(fā)展。愛崗敬業(yè),無私奉獻,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有終身學習的能力,懂反思,講合作,通過學習,使教師樹立起正確的人才觀,教育觀,教育價值觀等,努力使對教師師德的外在要求,變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺行為。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，做學生的好朋友和貼心人。我的課堂教學氛圍不錯，但在教學方式方法上，還是要多學習，多探究，我要著重培養(yǎng)學生學習的動力和活力，從而提高教學質(zhì)量。與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性。在日常工作中要深入學習業(yè)務知識，掌握過硬的專業(yè)知識。二、提高工作能力，進一步增強服務本領。隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。四、要提高自律能力，進一步增強教師的形象。因為愛是教育的靈魂，是教育的天職，有愛才有責任。做四有教師心得體會三：做四有教師心得體會（1720字）去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的總書記向全國廣大教師致慰問信，希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。對于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”。老師要