健康活動(dòng)的保護(hù)牙齒教案5篇-wenkub
2024-10-03 19 本頁(yè)面
【正文】 結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑，幼兒教案《健康活動(dòng)：保護(hù)牙齒》。使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。第一篇：健康活動(dòng)的保護(hù)牙齒教案健康活動(dòng)的保護(hù)牙齒教案使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個(gè)、多媒體課件、刷牙記錄卡。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。記錄完。師小結(jié)保護(hù)牙齒的方法?；顒?dòng)重點(diǎn)：使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？師小結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。自由觀察：那我請(qǐng)你們互相看看你們有沒有蛀牙？記錄蛀牙。再請(qǐng)個(gè)別沒有蛀牙的小朋友上來，請(qǐng)他說說是怎樣保護(hù)自己的牙齒的？三、知道怎樣保護(hù)牙齒幼兒自由討論怎樣來保護(hù)好我們的牙齒。糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并樂意與同伴交流分享。二、說教法?；顒?dòng)過程以幼兒為主體，讓幼兒運(yùn)用各種感官，主動(dòng)地、較系統(tǒng)地感知糖果的特征。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我將活動(dòng)設(shè)計(jì)成三個(gè)環(huán)節(jié)。導(dǎo)入語：小朋友，你們好！我是糖果王國(guó)的國(guó)王，糖果王國(guó)里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？找糖果朋友。（二）感知糖果的特征。導(dǎo)入語：你們都找到了糖寶寶朋友，請(qǐng)你們看一看，再和旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的？①、提出探索的要求，幫助幼兒有目的地認(rèn)識(shí)事物。①、看糖果，了解糖果的包裝。導(dǎo)入語：現(xiàn)在請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫掉，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？④、聞糖果，感知糖果的氣味。通過和幼兒一起回憶，總結(jié)糖果的特征，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解糖果，增強(qiáng)對(duì)糖果的興趣。四、活動(dòng)延伸組織幼兒進(jìn)行畫糖果、捏糖果的活動(dòng)。使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，保護(hù)牙齒的方法，要求幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水?！拔覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢？”幫助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，保護(hù)牙齒的方法，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。活動(dòng)結(jié)束附兒歌： 《小牙刷》小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，“沙沙沙，沙沙沙”從上往下輕輕刷，從下往上仔細(xì)刷，里里外外都要刷，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。［教學(xué)目標(biāo)］使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，掌握正確的刷牙方法。師：陳月彤，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去醫(yī)院看牙了，我的牙有的變黑了，而且有的上面有小洞，很疼?。┱?qǐng)陳月彤小朋友張開嘴巴讓大家瞧瞧，好嗎？師：小朋友肯定想知道陳月彤的牙齒是怎么變成這樣的，那么就讓我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，解開這個(gè)謎底吧！二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。（長(zhǎng)有齲齒的幼兒）四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。出示刷牙方法圖解，講解正確的刷牙方法（幼兒人手一支牙刷，教師播放刷牙歌，幼兒邊聽邊做），教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣?？傊?，是把枯燥的健康活動(dòng)與語言活動(dòng)、游戲活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：牙模、牙刷?；顒?dòng)難點(diǎn)：蛀牙形成的原因。)師：說的真好，老師前幾天不小心把一個(gè)蛋殼掉到了酸酸的醋里面去了，小朋友們看看，這個(gè)蛋殼變成什么顏色了呢?(黑色)師：我這里呀，還有
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