健康活動(dòng)的保護(hù)牙齒教案5篇(完整版)
【正文】 論怎樣來保護(hù)好我們的牙齒。大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并樂意與同伴交流分享?；顒?dòng)過程以幼兒為主體，讓幼兒運(yùn)用各種感官，主動(dòng)地、較系統(tǒng)地感知糖果的特征。導(dǎo)入語：小朋友，你們好！我是糖果王國的國王，糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？找糖果朋友。導(dǎo)入語：你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再和旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的？①、提出探索的要求，幫助幼兒有目的地認(rèn)識事物。導(dǎo)入語：現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？④、聞糖果，感知糖果的氣味。四、活動(dòng)延伸組織幼兒進(jìn)行畫糖果、捏糖果的活動(dòng)。手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。活動(dòng)結(jié)束附兒歌： 《小牙刷》小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，“沙沙沙，沙沙沙”從上往下輕輕刷，從下往上仔細(xì)刷，里里外外都要刷，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。師：陳月彤，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去醫(yī)院看牙了，我的牙有的變黑了，而且有的上面有小洞，很疼?。┱堦愒峦∨笥褟堥_嘴巴讓大家瞧瞧，好嗎？師：小朋友肯定想知道陳月彤的牙齒是怎么變成這樣的，那么就讓我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，解開這個(gè)謎底吧！二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。出示刷牙方法圖解，講解正確的刷牙方法（幼兒人手一支牙刷，教師播放刷牙歌，幼兒邊聽邊做），教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：牙模、牙刷。)師：說的真好，老師前幾天不小心把一個(gè)蛋殼掉到了酸酸的醋里面去了，小朋友們看看，這個(gè)蛋殼變成什么顏色了呢?(黑色)師：我這里呀，還有一個(gè)蛋殼放在了水里，我請一個(gè)小朋友上來用手指輕輕地敲敲，感覺怎么樣?(醋里的蛋殼軟軟的，沒泡到醋里的蛋殼是硬硬的)。)師：原來酸酸的醋會(huì)讓硬硬的蛋殼變軟變黑，那我們嘴巴里的牙齒就像蛋殼一樣，本來是硬硬的，但是吃完東西以后就會(huì)有食物的殘?jiān)粼谖覀兊目谇恢?，那這些殘?jiān)鼤r(shí)間久了就會(huì)變成一種酸的細(xì)菌，這些細(xì)菌就會(huì)像醋把蛋殼變黑一樣，把我們牙齒上的保護(hù)膜鈣質(zhì)也變黑，這樣我們原來的小白牙就會(huì)變黑了，慢慢的變黑的牙齒就會(huì)變成蛀牙，還會(huì)有蛀牙洞呢。事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼。你通過放大鏡在小孩的嘴里發(fā)現(xiàn)了什么？小孩為什么會(huì)牙齒疼？醫(yī)生伯伯告訴小孩如何保護(hù)自己的牙齒？［課后反思］通過學(xué)習(xí)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，活動(dòng)效果明顯。）醋里浸過的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟？三、找齲齒蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。三、對照牙齒模型，結(jié)合故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解牙齒的外形特征，引導(dǎo)幼兒簡單講述齲齒的成因。第三篇：健康《保護(hù)牙齒》教案活動(dòng)名稱：《保護(hù)牙齒》 活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒知道保護(hù)牙齒的一般常識。導(dǎo)入語：請你嘗一嘗，你的糖寶寶味道怎么樣？根據(jù)糖果的特征，在教師的引導(dǎo)下，幼兒由內(nèi)而外、由淺深入地對糖果作了全面細(xì)致的觀察與認(rèn)識，通過看、摸、剝、聞、嘗等多種感官循序漸
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