健康活動的保護(hù)牙齒教案5篇(已修改)
2025-09-28 19:01 本頁面
【正文】 第一篇：健康活動的保護(hù)牙齒教案健康活動的保護(hù)牙齒教案使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的健康活動的保護(hù)牙齒教案，歡迎參考！初步了解蛀牙形成的原因，健康活動：保護(hù)牙齒。使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗。使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、多媒體課件、刷牙記錄卡。一、吃點心引出課題。師：小朋友，今天讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，對嗎？請你們猜一猜，我是怎么知道的呀？我請你們也來看一看好朋友的牙齒。幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？師小結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑，幼兒教案《健康活動：保護(hù)牙齒》。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉，有一個小朋友叫東東，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來看一看會發(fā)生什么事情？二、了解蛀牙形成的原因師放課件《牙齒的秘密》。提問：他是誰呀？他在東東的牙齒上干什么呀？東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦？你們在錄像里還看到了什么呀？觀察記錄蛀牙。自由觀察：那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙？記錄蛀牙。記錄完。先請個別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀牙情況。討論：蛀牙好不好呀？他會給我們帶來什么壞處？師小結(jié)蛀牙的壞處。再請個別沒有蛀牙的小朋友上來，請他說說是怎樣保護(hù)自己的牙齒的？三、知道怎樣保護(hù)牙齒幼兒自由討論怎樣來保護(hù)好我們的牙齒。師小結(jié)保護(hù)牙齒的方法。四、活動延伸：發(fā)《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小朋友在家里刷牙的記錄卡，這個太陽呢表示早上，月亮表示晚上，你們回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太陽的下面打個“√”，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打個“√”，我要看看小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們，刷牙是有正確方法的，那我下一次再教你們，好嗎？第二篇：健康活動 保護(hù)牙齒 健康教案健康活動保護(hù)牙齒活動目標(biāo)：初步了解蛀牙形成的原因。使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗?；顒又攸c：使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、多媒體課件、刷牙記錄卡?；顒舆^程：一、吃點心（餅干）引出課題。師：小朋友，今天讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？（師走近一幼兒，觀察該幼兒的牙齒）哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，對嗎？請你們猜一猜，我是怎么知道的呀？（讓幼兒自由猜）我請你們也來看一看好朋友的牙齒。幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？師小結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉，有一個小朋友叫東東，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來看一看會發(fā)生什么事情？二、了解蛀牙形成的原因師放課件《牙齒的秘密》。提問：（1）他是誰呀？他在東東的牙齒上干什么呀？（2）東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦
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