【正文】 孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。所以在這里我墾請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。五、對(duì)家長(zhǎng)的一些意見和建議大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？墒聦?shí)卻并非如此，短短一個(gè)寒假對(duì)孩子們來說是最快樂的日子。干擾了我們正常的課堂秩序。但仍有部分學(xué)生對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無(wú)法適應(yīng)。我希望在座的每一位家長(zhǎng)能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業(yè)。這些作業(yè)中書寫作業(yè)都好檢測(cè)，我每天都會(huì)批改，有問題大多及時(shí)得的給予解決。各自盡各自的義務(wù)。在這次的考試中，進(jìn)步大的同學(xué)有：甘雲(yún) 田敏等同學(xué)，當(dāng)然還需要再接再厲、注意平時(shí)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成的同學(xué)有甘延惠 田亞飛 田妞 趙鑫茹，當(dāng)然這次的成績(jī)不能代表以后孩子們的成績(jī)，孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。這段時(shí)間以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。還有其他一些同學(xué),像甘雲(yún) 趙鑫茹 田妞等,認(rèn)真履行學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，為同學(xué)在學(xué)習(xí)上出謀劃策、積極監(jiān)督。趙桐瑤同學(xué)，對(duì)于管理住宿生放學(xué)后的紀(jì)律和督促同學(xué)讀書、作業(yè)方面都起到了積極的作用。一、家長(zhǎng)課程開課 ；“親子共成長(zhǎng)”中的作業(yè)。第一篇：一年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿發(fā)言人：趙曰勇尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！在這如春的四月里，當(dāng)云朵浸透著光亮，陽(yáng)光在窗臺(tái)上舞動(dòng)的時(shí)刻，那拂過的微風(fēng)吹來春的氣息時(shí)刻，我們把愛融化在空氣中，讓孩子時(shí)刻感受著著甜蜜新鮮的味道。二、介紹學(xué)校開展的活動(dòng)、班級(jí)開展的活動(dòng)在本學(xué)期的開學(xué)之初，學(xué)校就制定了周詳?shù)倪m合學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃。田雨禾同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行語(yǔ)文早讀，能夠監(jiān)督學(xué)生的讀書習(xí)慣和知識(shí)掌握。再如，甘延惠 甘雨亭放同學(xué)，作為櫥柜管理員，盡職盡責(zé)、毫無(wú)怨言的默默整理同學(xué)們弄亂的杯子和衣物，杜洪基作為衛(wèi)生工具整齊員，能夠在值日生打掃完衛(wèi)生以后，及時(shí)的整理和保護(hù)好衛(wèi)生用具，再如常一凡和甘宜彬這對(duì)小兄弟主動(dòng)擔(dān)負(fù)起每日下午放學(xué)后倒垃圾的任務(wù)，并且完成的很好，再像劉曉銘、鐘亦菲、張文政等作為課代表能夠及時(shí)的與課任教師聯(lián)系，為同學(xué)們服務(wù)，他們都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。四、學(xué)生學(xué)業(yè)情況分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)這次期中考試我班的成績(jī)考的相對(duì)比較的理想。我希望我們能各自擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。而背誦這一樣作業(yè)卻不好檢測(cè)，由于班上人多，我不可能讓每一位學(xué)生都給我背誦。另外周六日有時(shí)間的話，給孩子聽寫一下生字，讓他們多讀讀課文，鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無(wú)法做到。特別是最近這段時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀況大不如年前，很多學(xué)生都不在狀態(tài)。他們?cè)诒M情玩的同時(shí)卻把我們辛苦建立起來的學(xué)習(xí)規(guī)則和習(xí)慣給打亂了。一年級(jí)的學(xué)生更是如此。雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我還是上一次講的老話：請(qǐng)我們?cè)谧母鱾兗议L(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。（一）安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。（二）學(xué)習(xí)方面請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成老師布置的家庭作業(yè)。以確保孩子們有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里我想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事，我們由于人多，屋子小，空氣流通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會(huì)很難聞，從面影響孩子們的身體健康?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。我想給位家長(zhǎng)最關(guān)切的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要還是孩子的品性方面。每天早上請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)把孩子送到學(xué)校。如果您接孩子來晚了，一怕孩子等得不耐煩，到處亂逛，出現(xiàn)意外。如果沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，這將是非常危險(xiǎn)的?？墒沁@里存在很大的安全隱患。如果給了，就會(huì)導(dǎo)致更多的同學(xué)來向這個(gè)同學(xué)要零花錢。一來影響孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，二來會(huì)影響我們班的榮譽(yù)。如果孩子睡眠不足，上課的時(shí)候，孩子就會(huì)睡覺。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)不定期抽查桌布。很多同學(xué)都完成不好。我覺得這樣會(huì)加深孩子對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼。試想：我提一個(gè)問題，請(qǐng)小朋友讀一讀第幾小節(jié)的第幾句話，想一想，哪兒是樂園。當(dāng)孩子指讀過幾遍后，就可以讓孩子拿書讀了，這也是判斷孩子讀書是否熟練的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力，可以幫助孩子提高他的自信心。自從上一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在，他們一直簽字。從期中成績(jī)來看，咱們班的孩子沒有出現(xiàn)偏科的問題。請(qǐng)我們?cè)谧母鱾兗议L(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。更重要的是和孩子自己比較。因此，我們要做的是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的有：夏欣怡（33）魏志華（31）鄭浩潔（28）劉立達(dá)（18）王榮飛（21）王子洲（21）蔣泰山（15）王若琪（13）朱秋穎（14）王天龍（11）張德燁（27）趙振珂（14）郭華陽(yáng)（17）趙珊珊（31）夏培源（13）張振煦（16）周德政（11）李響（6）孫帥（8）張傳琦（3）趙雪琪（9）劉靜（8）韓世潮（1）孫鴻陽(yáng)（6）王振功（7）牛傳宇（3）向九鴻（3）石冰冰（9）看到進(jìn)步的學(xué)生，曾經(jīng)有的學(xué)生問我：老師，你發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)，光發(fā)進(jìn)步大的學(xué)生，我第六名，最多才進(jìn)步5名呀?當(dāng)時(shí)，我是這樣給同學(xué)說的“前十名的同學(xué)能夠保持也是最大的進(jìn)步。夏培源胡世佳趙振珂張?jiān)赐跽窆η岸耐瑢W(xué)：趙振珂吳優(yōu)李宏宇夏培源侯玉恒 牛傳宇興百震朱秋穎夏欣怡石冰冰張傳琦張振煦向九鴻趙珊珊劉召碩王榮飛劉敬伊王振功郭華陽(yáng)張廣賀（總分在188分以上）孩子的成功是老師和家長(zhǎng)一起努力的結(jié)果。一、期中檢測(cè)分析相信在座的家長(zhǎng)，現(xiàn)在一定很關(guān)心在這次期中檢測(cè)中的大致情況。學(xué)到現(xiàn)在課堂上一直能積極主動(dòng)舉手發(fā)言的孩子有：周甜，丁子毅，祝樟劍，呂心怡，蘇葉文青，徐宇菲，廖以凡，余澤凱，沈均青，周羿成，方顥天，武嘉怡，余綿申，吳其侃，在這里是值得表?yè)P(yáng)。最少孩子學(xué)會(huì)傾聽在小學(xué)階段是非常重要的。十顆星換一個(gè)小紅旗。每周評(píng)選一次學(xué)習(xí)之星 紀(jì)律之星 勞動(dòng)之星 進(jìn)步之星。（二）聽課習(xí)慣一年級(jí)對(duì)常規(guī)的要求很嚴(yán)。所以，在這一塊，我想結(jié)合咱們班的一些例子，重點(diǎn)講一講我的做法和想法！我從教拼音開始，就要求小朋友回答問題要有一句完整的話，比如：你在圖上看到了什么？不能簡(jiǎn)單地說小猴，要說我在圖上看到了小猴在干什么！甚至要求更高一些，我會(huì)讓孩子把圖上的內(nèi)容連起來說一小段話！這么做都是為課文的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。你們只有一個(gè)孩子，可能比較性不強(qiáng)，但我面對(duì)57個(gè)孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語(yǔ)言能力上的差異了！比如：柳樹。上周講故事比賽，有個(gè)班的學(xué)生，講了一個(gè)故事，我對(duì)這個(gè)故事中的一句話印象很深刻：“太陽(yáng)出來了，給小花鑲上了一道金邊。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對(duì)是學(xué)好語(yǔ)文的前提。試想：我提一個(gè)問題，請(qǐng)小朋友讀一讀第幾小節(jié)的第幾句話，他連句子都不知道在哪，哪知道讀哪，更沒有能力去思考問題，長(zhǎng)期以往，后果真是不堪設(shè)想。學(xué)完課文后，熟讀成誦。寫話本差距加大最近的聽寫有些退步(六)學(xué)會(huì)做人，但力所能及的家務(wù)事還是需要讓孩子參加的，最起碼的掃地、拖地、拿報(bào)紙、拿碗筷、擺鞋子最好能讓孩子去做，他做完了家長(zhǎng)要向他道謝“謝謝你幫忙!”告訴他,要認(rèn)真做,不要隨隨便便,養(yǎng)成無(wú)論大事小事,小孩就會(huì)自覺,自豪是家庭中的一員,產(chǎn)生體貼心,責(zé)任感,協(xié)調(diào)性,耐性,集中性,不但家長(zhǎng)輕松,還能達(dá)到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就算小孩做不好,也不要當(dāng)面抱怨,做家長(zhǎng)的待會(huì)兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團(tuán)糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家事，現(xiàn)在我們班的小孩幾乎是全部都不會(huì)掃地，拖地，連對(duì)其桌子都不會(huì).(2)做一個(gè)有修養(yǎng)的人關(guān)于禮貌等等，都是家長(zhǎng)要在平常的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)?。取名為?yáng)光一（4），內(nèi)容有以下幾個(gè)欄目： 所以內(nèi)容太單調(diào)了也沒什么作用。一（4）班學(xué)生已讀書目里每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期最少看三到五本書，期末根據(jù)這個(gè)情況評(píng)選讀書之星（4）在家長(zhǎng)交流臺(tái)里每學(xué)期一次發(fā)表自己的教子心得，好的教育方法，也可以寫寫自己的困惑等。還記得第一天上課的時(shí)候，絕大多數(shù)孩子都無(wú)法堅(jiān)持住40分鐘上課時(shí)間，說話的，走神的，甚至還有亂下位的。但是，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切配合。可以說，老師在學(xué)校里每天下課后重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象就是這幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，希望家長(zhǎng)們能配合老師做好孩子的思想與安全教育方面的工作。這些同學(xué)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量的的負(fù)面影響，我希望家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子存在的問題應(yīng)及時(shí)想辦法糾正，讓我們一起努力及時(shí)把他們出現(xiàn)的問題妥善解決好，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)楹⒆拥囊淮五e(cuò)誤有時(shí)需要幾次才能糾正過來，我們不能讓孩子的錯(cuò)誤越來越清晰。課前預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。圈：在課文中圈出會(huì)認(rèn)字。讀熟課文后有一個(gè)更高的要求就是有感情地讀，這也能反映出孩子對(duì)課文是否理解，也是對(duì)孩子一種語(yǔ)感的培養(yǎng)。比如：文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的，只要能裝上五六支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。