【正文】 ）實施義務教育，是強國富民，加速社會主義現代化建設的重大決策。第一篇：《中華人民共和國義務教育法》學習筆記《中華人民共和國義務教育法》學習筆記【通過與修訂】：１９８６年４月１２日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，２００６年６月２９日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議修訂；【實施】本法自2006年9月1日起施行。（2）實施義務教育，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的需要，是各類專門人才成長的奠基工程。第一階段，實施初等義務教育；第二階段，在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育。初等教育和初級中等教育的學制，由國務院教育主管部門制定?！保ǖ谖鍡l）對于殘疾兒童，義務教育法規(guī)定：“地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）。（第九條）3．國家對接受義務教育的學生免收學費并實行助學金制度國家對接受義務教育的學生免收學費。河南省某縣某鎮(zhèn)某小學五年級班主任李某，在一年的時間內，以各種名義收取全班63名學生押金，攤派款等共計3000多元，后被全班學生訴至法院，法院依法責令其退還全部違法收費，學校也給予他行政處分，調離了崗位。《義務教育法》第11條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時人學，接受規(guī)定年限的義務教育?！读x務教育法》第4條規(guī)定：“國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。社會組織和個人的違法行為主要是雇傭童工。《義務教育法》第11條第2款規(guī)定：“適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經當地人民政府批準。第三，要經當地人民政府批準。義務教育款項，包括國家撥給的教育事業(yè)費、征收的教育附加費、學校收取的雜費、集資或捐資費等費用及物資。造成損失的，應當依法賠償。違反者，分別給予行政處分、行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任?！碧攸c義務教育具有：強制性、免費性、國家性的特點。二、我國義務教育法的基本內容（一）義務教育的目的目的： 為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設（第一條）?！保ǖ诙l）2．義務教育的階段和學制階段：“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。（四）義務教育的對象：“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育?！保ǖ谒臈l）2．義務教育的學校設置地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。（第十條）學校違規(guī)收費，教師應予抵制，不應執(zhí)行。（一）妨礙適齡兒童、少年接受義務教育的法律責任認定及處理辦法適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人違法行為的法律責任認定及處理辦法。”《義務教育法實施細則》第38條規(guī)定：無正當理由拒絕接收應當在該地區(qū)或者該學校接受義務教育的適齡兒童、少年就學的由地方有關部門依照權限對有關責任人員給予行政處分?！薄读x務教育法》第11條第2款規(guī)定：“適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經當地人民政府批準。《義務教育法》規(guī)定，任何組織和個人都不得擾亂實施義務教育學校的教學工作秩序?！碧攸c義務教育具有：強制性、免費性、國家性的特點。二、我國義務教育法的基本內容（一）義務教育的目的目的： 為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設（第一條）?！保ǖ诙l）2．義務教育的階段和學制階段：“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。（四）義務教育的對象：“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育?！保ǖ谒臈l）案例：本書119頁 2．義務教育的學校設置地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。（第十條）學校違規(guī)收費，教師應予抵制，不應執(zhí)行。《義務教育法》及《義務教育法實施細則》對違反《義務教育法》的行為，根據其性質和情節(jié)的嚴重程度，規(guī)定了相應的法律責任?！睂`反規(guī)定的行為，《義務教育法實施細則》第40條明確規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人就學接受義務教育的，城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機構，農村由鄉(xiāng)級人民政府，進行批評教育；經教育，仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護人就學的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使子女或者其他被監(jiān)護人就學。對經濟確實有困難而導致輟學的家庭，當地政府會盡力幫助，但對有一定經濟實力卻不送適齡子女上學的家長要進行處罰。三亞市實施《海南省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》暫行辦法第9條規(guī)定，經批評教育仍不送子女入學的，當地政府要采取有效措施，如收回其責任田、吊銷其營業(yè)執(zhí)照、處罰款等，責令其送子女入學等等。學校及姚某應怎么辦? 姚某可向鄉(xiāng)政府申訴，或者向當地人民法院提起訴訟。如果姚某父母經批評教育仍然拒絕讓姚某就學，鄉(xiāng)政變對其可處以罰款或采取其他措施。”《義務教育法實施細則》第38條規(guī)定：無正當理由拒絕接收應當在該地區(qū)或者該學校接受義務教育的適齡兒童、少年就學的由地方有關部門依照權限對有關責任人員給予行政處分。當他的父母帶著他按時去學校報名時，卻被告知計劃內名額已被報滿，只能按收費生交3000元入學，否則，不能入學。王某可通過其父母向當地教育行政部門申訴或向當地人民法院提起訴訟，以維護自己的權利?！读x務教育法》第15條和《義務教育法實施細則》第41條對此分別作了規(guī)定：“對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織和個人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節(jié)嚴重的，責令停止營業(yè)，或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。自今年6月底學校放暑假以來，早報熱線先后接到市區(qū)王女士、南安許先生、石獅蔡先生等多位讀者反映，放暑假后，一些企業(yè)特別是生產季節(jié)性產品及中小規(guī)模的企業(yè)，利用暑假期間，違法雇用童工。根據法律規(guī)定，不滿16周歲的未成年人除從事家庭勞動、家務勞動等未形成勞動關系的勞動外，其余如國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、個體工商戶等雇用不滿16周歲的未成年人均被視為雇用童工行為，依法將受從重從嚴查處。（2004年7月9日《泉州晚報》）《義務教育法》第11條第2款規(guī)定：“適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經當地人民政府批準。第三，要經當地人民政府批準。學校校長明知這是違背《義務教育法》的行為，但礙于各種關系和私人情面，竟給三個學生非法開出了初中畢業(yè)證明書，批準了兩名學生的退學申請。對這些費用和物資，任何單位、個人都不得侵占、克扣和挪用。對觸犯《中華人民共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關給予行政處罰；構成犯罪的依法追究刑事責任。案例 學校、教師權益豈容侵犯某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理局離休干部王某搶占中學校園，私自靠學校院墻，蓋私房，扒毀學校后墻，并對前來制止的該校教師大打出手，侮辱謾罵，致使全校停課，工作無法進行。他既未寫出檢查和賠禮道歉，也沒有拆去自己私建的院墻，并對學校領導時有辱罵行為?！薄读x務教育法》第16條第二款規(guī)定：“禁止侮辱、毆打教師，禁止體罰學生。周圍的同學們用顫抖的聲音乞求老師別打了，可吳并沒有收手，而是又狠抽了小明幾個嘴巴。除了身體上的傷之外，小明一直精神恍惚，不時地大喊大叫，還不敢讓關燈，并不時