【正文】 ，晉升工資檔次、級別和職務(wù)不再受原處分影響,沒有發(fā)生違紀(jì)行為的,處分機(jī)關(guān)可以提前解除處分《中華人民共和國公務(wù)員法》,關(guān)于掛職鍛煉的表述正確的是（D）。第二篇：《中華人民共和國公務(wù)員法》學(xué)習(xí)測試題[范文]《中華人民共和國公務(wù)員法》學(xué)習(xí)測試題一、單選題。第九，增強(qiáng)了《義務(wù)教育法》執(zhí)法的可操作性。這一新規(guī)定對調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，發(fā)揮聰明才智都是一個(gè)很大的激勵(lì)。第八，建立了義務(wù)教育新的教師職務(wù)制度。過去我們對義務(wù)教育的辦學(xué)行為主要是從政策上進(jìn)行規(guī)范，新《義務(wù)教育法》對規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為出手是比較重的：一是不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。通過這樣幾個(gè)渠道，建立起義務(wù)教育比較完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。原來看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級難負(fù)其責(zé)，就將統(tǒng)籌責(zé)任放到縣一級；現(xiàn)在縣級基本上是吃財(cái)政飯，也無力承擔(dān)，事業(yè)的發(fā)展必須要加大省級的責(zé)任。新《義務(wù)教育法》在免費(fèi)教育上又邁出了一大步，在1986年不收學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上增加了不收雜費(fèi)的內(nèi)容。新《義務(wù)教育法》同時(shí)把注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重點(diǎn)，并且提出了一系列實(shí)施素質(zhì)教育的措施。新《義務(wù)教育法》將義務(wù)教育的均衡發(fā)展納入了法制的軌道，將均衡教育思想作為新《義務(wù)教育法》的根本指導(dǎo)思想，可以說新《義務(wù)教育法》的里程碑意義，最重要的就體現(xiàn)在從過去的各自發(fā)展走上今天的均衡發(fā)展的道路。而且盡可能對義務(wù)教育階段一些法律問題進(jìn)行了規(guī)范，而過去我們立法的一個(gè)難點(diǎn)往往是繞著走，比較原則。第三，它有針對性，立法意圖很明確。二、填空題：九年義務(wù)，八，六十三；2006，6，29，十；獨(dú)立思考能力，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力；德育，德育；經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，教育教學(xué)；公益性，戶籍所在地；國籍，性別，民族，種族，平等接受義務(wù)教育；素質(zhì)教育，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律；商品，服務(wù)；學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)；1輟學(xué)；1為人師表，教師資格；1各級人民政府；1義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，教職工編制，工資，學(xué)校建設(shè)，學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)；1初級，中級，高級；1規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；1領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，為主管理；1教育督導(dǎo)；1安全，應(yīng)急；地方人民政府三、判斷題：1；2；4；5；6；7；8；9；√；1√；1√；13；14；1√；16；17；18；19；。四、簡答題：答：第一，它有非常強(qiáng)的專門性，緊緊扣住義務(wù)教育的性質(zhì)作出規(guī)定。比如對于政府保障的責(zé)任、管理職責(zé)的規(guī)定，對學(xué)校不能分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的規(guī)定等，都是針對當(dāng)前存在的熱點(diǎn)問題有針對性地提出解決的辦法。答：第一，指明了義務(wù)教育均衡發(fā)展這個(gè)根本的方向。第二，明確了義務(wù)教育承擔(dān)實(shí)施素質(zhì)教育的重大使命。第三，新的《義務(wù)教育法》回歸了義務(wù)教育免費(fèi)的本質(zhì)。中央財(cái)政將從今年開始，用兩年時(shí)間免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段的雜費(fèi)；城市地區(qū)還要深入調(diào)查研究、制定方案、加快進(jìn)程。對教育的均衡發(fā)展、加大對農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)保障的力度、加強(qiáng)對貧困地區(qū)的支持而言，省級的統(tǒng)籌都非常重要，這也是新《義務(wù)教育法》的一大亮點(diǎn)。第六，保障接受義務(wù)教育的平等權(quán)利。關(guān)鍵是要對學(xué)校在資源、政策上進(jìn)行公平的分配，不得有政策、資金、資源的傾斜，這一條體現(xiàn)了全社會(huì)對教育公平的強(qiáng)烈愿望。過去我們中小學(xué)的教師職務(wù)序列是中、小學(xué)分設(shè)，中學(xué)的初級、中級、高級與助教、講師和副教授相對應(yīng)，而小學(xué)則達(dá)不到。特別是讓小學(xué)教師看到了自身發(fā)展提高的前景，對小學(xué)教師是個(gè)福音。全面規(guī)定了《義務(wù)教育法》的法律責(zé)任，63條中有10條規(guī)定的是法律責(zé)任，將《義務(wù)教育法》的執(zhí)法性、操作性提到一個(gè)空前的高度。（C）。、其他地區(qū)機(jī)關(guān)以及國有企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉，要全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績、廉，重點(diǎn)考核公務(wù)員的（B）。，當(dāng)年被確定為不稱職等次、不遵守公務(wù)員紀(jì)律。（D）13.《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員職務(wù)與級別的對應(yīng)關(guān)系，由（）規(guī)定。 3.《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定，對有下列哪幾種情形之一的公務(wù)員不得辭退。（CD） 7.《中華人民共和國公務(wù)員法》所稱公務(wù)員，是指（）的工作人員。 （ABCD）。 ，經(jīng)市級以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)15.《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定，以下屬于領(lǐng)導(dǎo)成員范圍的是（ABD）。（ABD） ，因表現(xiàn)突出2011年1月轉(zhuǎn)正，單位要求他在離職前辦理公務(wù)交接手續(xù)，在申訴期間財(cái)政局應(yīng)當(dāng)保留田某的工作19.《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級別，其中受（）處分的，不得晉升工資檔次。（ABCD） 23.《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)