20xx幼兒園中班科學教案比較高矮-wenkub
2024-10-01 10 本頁面
【正文】 拓展：用身高儀進行測量得出的結(jié)果比用眼睛觀察更準確?！ ！ 。盒『镒诱f自己最高對嗎為什么 小結(jié)：小猴子這樣說是不對的，因為高矮是要通過比擬才知道的。 〔3〕高矮排排隊：高矮不同的瓶子?！ ?〕小兔、小猴、長頸鹿站在同一平面上比高矮?！ 锘顒訙蕚洌骸 ?。幼兒園中班科學教案?比擬高矮? 中班科學優(yōu)質(zhì)課教案?比擬高矮? ★活動目標： ，知道要在同一平面上比擬高矮。 〔1〕小猴?！ ??！ 锘顒舆^程： 一、創(chuàng)設情景、激趣引入?！ 。盒『镒诱驹谝巫由虾烷L頸鹿比高矮，這樣做對嗎為什么 小結(jié)：比擬高矮要在同一平面上，否那么得出來的結(jié)果就不準確了?！ ?〕提出活動要求：三個人一組，兩個背靠背，另一個觀察比擬?！ ！ ⌒∨笥褌兤綍r區(qū)域活動的時間可以選擇不同的材料繼續(xù)比擬高矮?！ ≈邪嗫茖W活動?比擬高矮?片段教學 一、創(chuàng)設情景、激趣引入。小猴子直嚷嚷著說：我最高！我最高！孩子們，你們覺得小猴子這樣說對嗎為什么請冬冬說。所以說，自己一個人能比擬高矮嗎對了，自己一個人是沒方法比擬高矮的，高矮要通過與其他物體的比擬才知道的。萱萱覺得好似不可以，但是她不太確定，有誰能來幫助她嗎亮亮說。那小猴子和他們比，到底是高還是矮呢有的小朋友
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