20xx小學五年級語文教案——桂林山水教學設(shè)計(2)-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 林的山，并同步配樂朗讀課文?；蛘叨嗝襟w課件展示游客乘竹筏暢游桂林山水的動畫，同時出現(xiàn)文字。(3)再讀第四自然段，引導讀出陶醉之感。 ?。?1)有感情地朗讀課文，把你喜歡的詞語在書上畫下來，抄在本子上；(2)閱讀有關(guān)描寫大海西湖泰山香山的文章，并把你最喜歡的一段摘抄下來；(3)閱讀其他有關(guān)桂林山水的文章。(1)朗讀這段的第二句話，然后根據(jù)學生收集的資料，引進其他有關(guān)描寫漓江的片斷?！ ∑纷x第三自然段。(4)比擬二、三兩段，找相同點和不同點，引導學生感悟比擬襯托的寫法并注意分號的用法，然后指導背誦第三自然段。 ，全班背誦課文。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學五年級語文教案——桂林山水?教學設(shè)計
?第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境，老師布置大家課前收集、閱讀了有關(guān)描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深
〔
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