20xx六年級語文口語交際習作三教學設計b案-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 教師 準備大學生電視辯論大賽的實況錄像片斷。準備獎品?！ 《?、觀摩錄像，了解辯論特點 導語：大家各有各的觀點，也各有各的根據(jù)。 點評辯論情況，評出優(yōu)勝方?！ 「鹘M評委評出優(yōu)勝方，并給出理由?！ W生瀏覽課文。 六、組內(nèi)品評習作 小組交流，品評小組各成員的文章。 師生共同點評：要求先說優(yōu)點，再補充修改建議?！ W生自改習作?！ ☆C發(fā)獎品，共賞佳作 課堂組織一次簡潔又隆重的頒獎儀式，激發(fā)寫作興趣，增強寫作信心。習作三?教學設計B案
B案
課前準備
教師
準備大學生電視辯論大賽的實況錄像片斷
〔2〕〔3〕注意環(huán)境描寫，人物的語
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