【正文】 （雄偉壯觀）的長城，（柔美飄逸）的運(yùn)河，（物產(chǎn)豐富）的南沙，還有（云遮霧罩）的（廬山）。（朝看水東流），暮看（日西墜）。課文中小作者聽了王大伯的話后“將信將疑”，相信（王大伯是“種桃能 手”，他絕對不會做不利于桃樹豐產(chǎn)的事），又懷疑（因?yàn)榘匆话阃评?，枝少了，結(jié)的桃子也就少了，何況在 “我”看來那些被剪的都是“好好的枝條”），后“又 驚又喜”，“驚”（王大伯的話居然一點(diǎn)沒錯，他的“剪枝”果真實(shí)現(xiàn)了豐產(chǎn)，他 的預(yù)料完全變成了現(xiàn)實(shí)），“喜”（桃園豐收了，結(jié)了許多光鮮紅潤的大桃子 練習(xí)八 《明日歌》是（錢鶴灘）寫的?！百澰S”的意思是（認(rèn)為好而加以稱贊），老師不時投來 贊許的目光說明（同學(xué)們所說的感想都很有針對性，也有一定的深度，達(dá)到了 盛老師講故事的目的）。每則寓言故事都含有寓意，揭示一個深刻的道理。那里（青山環(huán)抱）、（樹木蔥籠），是個著名的風(fēng)景區(qū)。23 《日月潭的傳說》記敘了（大尖哥）和（水社姐）克服重重困難拯救了太 陽和月亮的動人傳說?；编l(xiāng)的小姑娘變得更（俊俏）了，她們的衣襟上（別著槐花），發(fā)辮上（戴 著槐花），她們飄到哪里，哪里就有（一陣清香）。21《槐鄉(xiāng)五月》圍繞（槐鄉(xiāng)五月是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)）來寫的，表達(dá)了作者對（美麗迷人）的槐鄉(xiāng)五月，對（勤勞能干）、（熱情好客）、（淳 樸可愛）的槐鄉(xiāng)孩子的贊美。）20《恐龍》介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生活習(xí)性。樹木成陰，（空氣清新）。你能設(shè)計(jì)一條保護(hù)蜻蜓的廣告（保護(hù)蜻蜓，人人有責(zé)）。）19《放飛蜻蜓》講述了教育家（陶行知）向孩子們介紹蜻蜓的（尾巴）、（眼睛）的構(gòu)造、特點(diǎn)及功能，告訴我們蜻蜓吃（蟲子）是（益蟲），我們 要（愛護(hù)有益動物）。而人們（特 意）要保護(hù)的鹿，（一旦）在森林中過多地繁殖，倒成了（破壞）森林，），但鹿（毀滅）自己的“禍?zhǔn)住薄?8《狼和鹿》的故事發(fā)生在（一百多年以前），凱巴伯森林一片（蔥綠），（生機(jī) 勃勃）。它可以(迅速救援海上遇難船 只 ,可以(參加戰(zhàn)斗 ,可以(輸送物資 ,可以(汲水撲火。原因是(腳掌又大又厚可以防止腳陷進(jìn) 沙子里 ,(駝峰可以貯存養(yǎng)料,防止饑餓 ,(睫毛可以擋住風(fēng)沙。春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。(2 《望廬山瀑布》 描繪了(廬山瀑布的壯麗 的景色, 《絕句》 通過對(春景 的描寫, 抒發(fā)了作者(喜愛大自然 的心情。(蜻蜓飛過來 ,(告訴我清早飛 行的快樂。贊美了(荷花 以及(大自然的美麗。有的(才展開兩三片花瓣。你還能寫一句表示珍惜時間的名言(一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。對 任 何 人 , 都 應(yīng) 該平等 相 待 , 永 遠(yuǎn) 謙 虛 從這句話中,可以感受到蕭伯納是一個(謙虛自律,善于自我反省 的人。這就是那位小姑娘給我的(教 育。我還知道他寫的 名句(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”請你用文中語言寫一寫它的意思:(遠(yuǎn)處,天連著水,水連 著天, 水天一色。詩 中“夜引弓”的將軍是被人們稱為(“ 飛將軍 ” 的李廣。贏得了藏族同胞的(信任和感激 ,表達(dá)了軍民之間(魚水情深。我還知道他寫的詩 《山行》 , 并默寫:(遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。六課文描寫了(一個小女孩給生病的媽媽送花瓣的事 , 表明了她是一個(有孝心, 珍惜美好事物 的孩子。(2 信鴿是不怕任何(艱難險阻的 , 它能飛越(千山萬水 , 忠實(shí)地為人們(傳 遞信息 ,所以人們稱它是(藍(lán)天信使。四(1 《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文中劉翔把(超越美國 110米欄選手約翰遜 看作是“一座遠(yuǎn)方的大山”。我的家鄉(xiāng)在(江蘇 ,它所在的省市自治區(qū)的簡稱是(蘇?！本毩?xí)一(1我國共有(23省。課文就 是從(海洋生物(礦產(chǎn)資源 和(海洋動力 來寫南沙的物產(chǎn)的豐富的。課文介紹了南沙群島(豐富的物產(chǎn) 和(美麗的風(fēng)光(2茫茫南沙,匯入了(祖先博擊風(fēng)浪的汗水。第一篇：蘇教版三下課文內(nèi)容填空及答案.蘇教版 3下課文內(nèi)容填空 一北起(首都北京 ,南到(天堂杭州 ,京杭大運(yùn)河(譜寫了動人的詩篇。片片島嶼,留下了祖先生息 繁衍的(煙火。三(1廬山位于我國的(江西 省九江市境內(nèi),這個省的簡稱是(贛。有(4 個直轄市分別是(重慶(上海(天津(北 京 并依次寫出簡稱(渝、(滬、(津、(京。(2學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡稱歌,我就可以準(zhǔn)確地判斷出“湘江”應(yīng)在我 國的 湖南 省, “滇池” 應(yīng)在我國的 云南 省, “京滬鐵路” 指的是連接 北京 和 上 海 兩地之間的鐵路?！斑h(yuǎn)方的大山”也指(通往冠軍路上的困難就像 一座橫在面前的大山,只有克服困難才能成功。(3雪兒又飛回陽臺,轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。作者也從中體會到要(孝順父母,關(guān)愛他人。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月 花。從中我們也可以 看出朱德同志是一個(關(guān)心愛護(hù)藏族同胞 的好司令。其中“沒”的讀音是(mo ,意思是(深深地扎進(jìn)。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔, 燦爛的云霞在天邊輕 輕地飄蕩。滕王閣與(黃鶴樓、(岳陽樓 并成為南方 三大名樓。她是我的(老師。你能 寫一句表示謙虛的名言(滿招損,謙受益。十一(1課文《趕?！穼懥恕拔摇蓖贲s海時(追浪、(摸海星、(捉螃蟹、(捏大蝦 等趣事,表達(dá)了作者對(大海 ,對(生活 的熱愛。有的(花 瓣全都展開了, 露出嫩黃色的小蓮蓬。荷花又名(蓮花。(小魚在腳下游過 ,(告訴我昨夜做的好夢......請仿照后兩句的 結(jié)構(gòu),展開合理想象寫一句話(蝴蝶飛過來,(1韓愈曾說“李杜文章在,光焰萬丈長。在這首詩中, 作者寫了(黃鸝(翠 柳(白鷺(青天(西嶺(千秋雪(萬里船 等景物,在我們眼前展現(xiàn)了一 幅有聲有色的畫面,其中描寫顏色的詞有(黃(翠(白(青 等。(“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。作者是(唐 代的(韋應(yīng)物 ,滁州就在現(xiàn)在的(安徽省滁洲 市 簡稱(皖14《我應(yīng)該感到自豪才對》講了(小駱駝因?yàn)樾〖t馬的嘲笑而覺得委屈,后來跟 媽媽到沙漠旅行,明白了腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有特殊作用的故事。駱駝在沙漠中 起著很大的作用, 人們稱它為(沙漠之舟。如果我造水上飛 機(jī),我會造一個可以(清理海面垃圾 的(水上飛機(jī)。小鳥在枝頭（歌唱），（活潑而美麗）的鹿在林間（嬉戲 群的后面，常常跟著（貪婪）而（兇殘）的狼。其中“功臣”指（狼）它是功臣的原因是（狼制 約了鹿群的大量繁殖，防止森林鬧饑荒；狼吃掉病鹿，解除了傳染病對 鹿群的 威脅）。從陶行知和小朋友的對話中我們知道了蜻蜓的眼睛（很 大），結(jié)構(gòu)很（復(fù)雜），是由（成千上萬 面八方）的蟲子）的小眼睛構(gòu)成的，可以看清（四），（一撅一撅的），尾巴能夠?！逶鲁跷迨俏覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日（端午節(jié)），又名（端陽節(jié)），（賽龍舟）、（吃粽 子）是端午節(jié)的主要活動。下語文按課文內(nèi)容填空 山上樹木光，（山下走泥漿）。作者多處運(yùn)用（打比方）、（列數(shù)據(jù)）、（作比較）等說明方法。文章既寫（花美）又寫（人美），花與人交融在一 起，使（人不得不發(fā)出花美人更美的贊嘆）。小小子呢，衣褲的（口袋）里裝的是槐花，手上拿的還是槐花。他們倆的（不畏艱難、勇于獻(xiàn)身、為民造福）的高貴品質(zhì) 值得我們敬佩。練習(xí)七 我知道了荷蘭的國花是（郁金香），日本的國花是（櫻花），中國的國花是（牡下語文按課文內(nèi)容填空 丹）。這兩則寓言分別告誡 人們（不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟）和（雙方爭 利，互不相讓，結(jié)果可能兩敗俱傷，讓別人從中獲利）。通過課文的學(xué)習(xí)我們感悟到課文故事中的深刻道理（做 事應(yīng)該把握時機(jī)，如果陷入無休止的爭論，必將貽誤時機(jī)而一事無成。明日復(fù)明日，（明日何其多）！我生待明日，）。百年明日能幾何？（請君聽我《明日歌》）。課文還帶我們認(rèn)識 了（堅(jiān)持不懈 的小姑娘。詩中均以（是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。北起（首都北京），南到（天堂杭州），京杭大運(yùn)河（譜寫了動人的詩篇）。南沙是祖國巨大的（藍(lán)色寶庫）。廬山的云霧千姿百態(tài)。學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡稱歌，我就可以準(zhǔn)確地判斷出“湘江”應(yīng)在我國的（湖南）省，“滇池”應(yīng)在我國的（云南）省，“京滬鐵路”指的是連接（北京）和（上海）兩地之間的鐵路?！斑h(yuǎn)方的大山”也指（通往冠軍路上的困難。終于有一天，（雪兒展開雙翅飛了起來），在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線?！蔽野蜒﹥海ㄝp輕捧起），雪兒望望我，（似乎在向我祝福），然后向藍(lán)天飛去。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。全文按照（時間）順序，記敘了朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士幫助藏胞（春耕春種，打掃衛(wèi)生），以實(shí)際行動贏得了藏族同胞的（信任和感激），表達(dá)了軍民之間（魚水情深）。）詩中“夜引弓”的將軍是被人們稱為（“飛將軍”）的李廣?！峨蹰w序》的作者是（唐）代（王勃），其中名句是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。事后，蕭伯納(深有感觸)地說：“一個人不論取得多大成就，(都不能自夸?！逼渲小八敝傅氖牵ㄌK聯(lián)）的小姑娘（娜塔莎），“我”指的是（英國）的（蕭伯納）。文中的小姑娘也（天真可愛）。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛)第四單元課文《趕?！穼懥恕拔摇蓖贲s海時（追浪花）、（摸海星）、（捉螃蟹）、（捏大蝦）等趣事，表達(dá)了作者對（大海），對（故鄉(xiāng)）的熱愛。有的還是（花骨朵兒），看起來（飽脹得馬上要破裂似的）。不禁令我想到描寫荷花的詩句（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）?！敝欣疃啪褪欠謩e指的是《望廬山瀑布》的作者（李白），《絕句》的作者（杜甫），他們一個被稱為（詩仙），另一個被成為（詩圣）。我知道描寫祖國名山大川的詩（宋）代（蘇軾）寫的（題西嶺壁），全詩如下：（橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中?！笔牵ㄌ疲┐娙耍ɡ畎祝懙摹锻麖]山瀑布》中的詩句，這首詩的三、四兩句是（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）默寫《滁州西澗》（獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。小駱駝不應(yīng)該感到（委屈）應(yīng)該感到（自豪）。水上飛機(jī)的特點(diǎn)是（外形奇特和用途奇特）。文中（“不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，（竟然）是森林和鹿群的“功臣”?！暗?zhǔn)住敝福梗?，它是禍?zhǔn)椎脑蚴牵ㄟ^多繁殖，破壞森林、毀滅自己，破壞了生態(tài)平衡）。樹木成陰，（空氣清新）。）第七單元《恐龍》介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生活習(xí)性?！痘编l(xiāng)五月》圍繞（槐鄉(xiāng)五月是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)）來寫的，表達(dá)了作者對（美麗迷人、槐花飄香）的槐鄉(xiāng)五月，對（勤勞能干）、（熱情好客）、（淳樸可愛）的槐鄉(xiāng)孩子的贊美?；编l(xiāng)的小姑娘（變得更俊俏）了，她們的（衣襟上別著槐花），發(fā)辮上（戴著槐