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正文內(nèi)容

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢注意事項-wenkub

2024-10-01 06 本頁面
 

【正文】 )要充分挖掘?qū)W校歷史,圍繞推進(jìn)均衡發(fā)展以來學(xué)校發(fā) 生的變化,介紹學(xué)校建設(shè)整體達(dá)標(biāo)、教師素質(zhì)整體提升、教 師交流、片區(qū)合作、資源共享、課程改革、學(xué)生健康成長、學(xué)校亮點特色等方面內(nèi)容。檢查人員實地查看各個場窒是在 學(xué)校檢查最嚴(yán)格、最容易量化的環(huán)節(jié)。學(xué)科課程、課時是否按省頒課程計劃編排 并嚴(yán)格實施,學(xué)校是否開齊開足上好國家課程;學(xué)校是否制 訂學(xué)生全員參加的體育鍛煉周計劃,是否安排:大課間活動和課外活動,(大課間活動可豐富多彩、形式多樣,當(dāng)成我們學(xué)校一個亮點)落實每天一小時體育鍛煉。認(rèn)真檢查校園校舍設(shè)施是否符合安全規(guī) 范,人防、物防、技防是否到位、安全教育、安全演練、安 全檢查是否落實,安全隱患是否消除等。2.精心打造迎檢現(xiàn)場(1)校園環(huán)境環(huán)境給檢查人員的第一印象非常重要,可 以反映出常規(guī)管理水平。⑤學(xué)校課程總表、班級 課程表、教師任課表。以下各項材 料必須重點準(zhǔn)備:①學(xué)校在校生花名冊,外來務(wù)工子女花名 冊及占生源比例統(tǒng)計表。與《學(xué)校簡介》相比,內(nèi)容更多一些、更充實一些;數(shù)據(jù)要詳實不能亂打架,具體舉措可以融入,亮點特色可以更加濃墨重彩地突出。(2)最新的《檢查學(xué)校工作表》。不得使用今年省級督導(dǎo)時候的材料敷衍應(yīng)付!(1)學(xué)校簡介。2.達(dá)標(biāo)情況關(guān)注重點:《安徽省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本 辦學(xué)條件專項督導(dǎo)實施方案》12項內(nèi)容,只要有一所學(xué)校存 在3項不合格的,全區(qū)就不能通過。(3)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展?fàn)顩r。1.辦學(xué)情況關(guān)注重點:(1)學(xué)校改造建設(shè)情況。三、檢查學(xué)校重點在每所學(xué)校的檢查時間約為1個小時。第一篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢注意事項潁州區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢學(xué)校必須注意的事項一、國檢內(nèi)容核心是“均衡發(fā)展”,主要包含以下四個方面:義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況(即“校校達(dá)標(biāo)”);義務(wù)教育校際間資源配置均衡情況(即“差異系數(shù)符合 規(guī)定’’);政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況(必須達(dá)到85分);公眾對義務(wù)教育均衡狀態(tài)滿意度(必須達(dá)到或超過85%)二、抽檢方式學(xué)校由教育部抽定,去年抽定每個縣區(qū)8所學(xué)校,但不 限于8所學(xué)校,檢查組到縣區(qū)后,組長可根據(jù)實際情況隨機 巡查部分學(xué)校;此外,負(fù)責(zé)財務(wù)的檢查人員可到學(xué)校核查經(jīng) 費到位情況與使用情況,負(fù)責(zé)滿意度調(diào)查的檢查人員也可隨 機到學(xué)?;蛏鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行訪談問卷,以全面考核均衡發(fā)展 工作情況。主要檢查辦學(xué)情 況和辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。學(xué)校危房改造、寄宿制學(xué)校的食堂和宿舍樓的修繕、薄弱學(xué)校儀器設(shè)備的采購與添置等。是否按照素質(zhì)教育的要求,推動學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)、品牌建設(shè)等。檢查人員通過現(xiàn)場查看 和查閱資料,對四、學(xué)校迎檢事項1.必須備齊迎檢材料有學(xué)校到潁東、蒙城參觀學(xué)校時聽部分學(xué)校介紹說,主 要是通過查看現(xiàn)場,了解迎檢狀態(tài)和準(zhǔn)備情況,沒有安排查 閱迎檢材料和核驗各項指標(biāo)達(dá)成值。簡單扼要地介紹學(xué)校的歷史、概況、特色。此表需要交給檢查人員,各校必須認(rèn)真填寫。(4)印證材料。②學(xué)校教師花名冊,教師學(xué)歷、職 稱、骨干教師證明材料,學(xué)校保安人員花名冊。⑥學(xué)校安保器材、學(xué)生生活設(shè)施以及 管理使用相關(guān)臺賬。學(xué)校要確保各場館(含食堂、宿舍)、各個角落、各專用教室(含儀器室、器材室、衛(wèi)生室、檔案 室等)、各普通教室、各教師辦公室(含會議室等)、各公共場所(含樓梯、過道、廁所等)衛(wèi)生整潔,無死角,無破損;普通教室、專用教室課桌椅、設(shè)備櫥、講臺,做到整齊擺放,縱橫一條線;運動場所整理適合學(xué)生活動。(3)校園文化。(5)班額控制。要嚴(yán)格檢查是否按教 育廳文件要求,配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備、計算機、圖書等; 墻;功能教室使用過程性記錄冊是否統(tǒng)一印制,據(jù)實填寫; 美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)(理化生)實驗室、勞技室 等是否按學(xué)科特點進(jìn)行布置;功能教室是否按課標(biāo)、教材要 求充分使用并留有記錄。逐字逐句推敲,反復(fù)演練,校長 及相關(guān)人員對相關(guān)政策法規(guī)、基本數(shù)據(jù),對縣域均衡、校內(nèi) 均衡的要求,以及學(xué)校自身情況,都應(yīng)有清晰概念,都要掌 握精準(zhǔn),能夠倒背如流。(5)介紹學(xué)校亮點特色,要講清楚打造緣由、實施舉措、取得成績。4.精心策劃行走路線(1)依據(jù)檢查項目進(jìn)行策劃。學(xué)校有哪些能夠展示 的,哪些短板應(yīng)該避開的,要一清二楚。比如圖書室、閱覽室,微機室、網(wǎng)絡(luò)教室,實驗室、儀器室等,要考慮如何設(shè)計路 線,才能夠給檢查人員一個清晰的整體印象,如果個別功能 室不是連在一起的,解說介紹時要連在一起介紹,并征求檢 查人員是否去看一下。6.切實做好接待工作(1)簡化接待。(3)迎檢檔案材料提前放置到會議室,有專人負(fù)責(zé),隨時 向檢查人員提供材料。五、國檢中的高壓紅線1.剛性數(shù)據(jù)決定是否格。學(xué)科教師數(shù) 是否能夠滿足課程開設(shè)需要,如缺少的話,不僅影響課程開 設(shè)項目的認(rèn)定,有時還影響涉及教師的其他一些項目的認(rèn) 定。所有的介紹、材料、資料中千萬不要出現(xiàn)與“均衡發(fā)展’’ 不相一致的文字,如:名校、重點校、優(yōu)質(zhì)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源、提優(yōu)補差等等。第二篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞迎檢路線:校門接待—進(jìn)入校園(介紹學(xué)?;厩闆r)——根據(jù)學(xué)校實際情況合理安排。我校一直注重加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,保證學(xué)生每天活動一小時,使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。【衛(wèi)生室】請大家隨我來!這是學(xué)校的衛(wèi)生室,它是學(xué)生身心健康的重要保障,孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎,或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。這是我校的音樂教室,一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進(jìn)幼小的心靈。我們相信,音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用?,F(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室?!緯ㄊ摇扛魑活I(lǐng)導(dǎo),您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室,是學(xué)校少年宮的書法活動場地?!緞诩际摇窟@是我校的勞技室,共有這樣的兩間。接下來,我們將再次經(jīng)過連廊,到達(dá)C棟孩子們的專屬功能區(qū)。這里是科學(xué)的啟蒙地,創(chuàng)新的大殿堂,孩子們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行。這是我校的信息技術(shù)室,一共有XX間,每間XX臺電腦,一人一機。它將成為孩子們展示自我,培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。學(xué)校藏書XX多冊,類別豐富、新書的比例較大。平時作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。優(yōu)化育人環(huán)境,樹立學(xué)校形象,辦老百姓滿意好學(xué)校是我們的追求,我們把本確定為學(xué)校的“形象提升年”,通過學(xué)校建設(shè)提形象、師德師風(fēng)提形象、教育教學(xué)提形象、教學(xué)質(zhì)量提形象,不斷地擴(kuò)大社會影響,努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福,為幸福人生奠基。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地,旁邊有體育保管室。我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導(dǎo)留下一點回味,也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗與教導(dǎo),接下來,請大家隨我到A棟二樓小會議室,一起聽聽我們與義務(wù)教育發(fā)展均衡的故事。陳云道負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生(包括班級、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)、門窗、墻壁、廁所、死角等)和校容校貌(宣傳欄、黑板報、標(biāo)語、班級文化)。由于分工細(xì)膩、到位、明確,所以完成的質(zhì)量比較高。三、發(fā)揚了“五加二、白加黑”的精神。趙東亞老師右手臂被四輪機搖把打斷,在醫(yī)院住了兩天,就返回了學(xué)校。國檢能順利通過,與固鎮(zhèn)縣全體教師的精神意志是分不開的。五、認(rèn)真制定整改方案。走廊內(nèi)張貼社會主義人生價值觀宣傳圖解,院墻西側(cè)寫宣傳標(biāo)語。圖書正常借閱。三、四年級體育合班。把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)工作中來。在大家的左邊,是學(xué)生運動場,分布有300米環(huán)形跑道,60米直道,籃球場1個,羽毛球場2個,小型足球場1個,室內(nèi)體育館1個,是孩子們每天陽光體育及大課間活動的地方。全校XX名學(xué)生將在XX名教職工愛的浸潤下,度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學(xué)習(xí)時光。【音樂室】請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二樓。這里灑下了老師們辛勤的汗水,回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲,音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮,一個個優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相,一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。為進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置,提高城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展水平,教委還安排了重慶市小學(xué)音樂骨干教師、新村小學(xué)的張力夫老師到我校交流,為促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展均衡提供了師資上的保證。因此房間比普通教
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