【總結(jié)】2021-2021物理:電勢(shì)電勢(shì)能電勢(shì)差基礎(chǔ)練習(xí)題(新人教版)1.下列關(guān)于電勢(shì)能的說(shuō)法中正確的是()A.在電場(chǎng)中,電勢(shì)高的地方,電荷具有的電勢(shì)能一定大B.在電場(chǎng)中某一點(diǎn),若放入的電荷量越大,它的電勢(shì)能就越大C.在正的點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的任一點(diǎn),正電荷具有的電勢(shì)能一定大于負(fù)電荷具有的電勢(shì)能[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]D.在負(fù)的點(diǎn)
2025-11-21 07:27
【總結(jié)】01234第一章《聲現(xiàn)象》天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感愛(ài)迪生課件設(shè)計(jì):楊志軍01&
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生注:凡是物體的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音,但不一定人們都能聽(tīng)得到(超聲波、次聲波)第一章聲現(xiàn)象聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。二、聲音的傳播聲音是以波的形式傳播的,叫聲波。1、聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以傳播聲音,聲音不
2025-08-04 09:05
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。:(1)形式:以聲波的形式傳播。(2)條件:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,_____不能傳聲。振動(dòng)真空:(1)大小:與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)。15℃時(shí)空氣中的聲速為_(kāi)______。(2)聲速的比較:一
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】八年級(jí)物理聲現(xiàn)象單元測(cè)試試卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘一、選擇(每小題3分,共36分)1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
2025-11-07 15:26
【總結(jié)】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個(gè)特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實(shí)驗(yàn),知道研究方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
2025-11-27 00:09
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象 【知識(shí)梳理】1、聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源,固體、液體、氣體都可以作為聲源。3、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播;能夠傳播聲音的物質(zhì)稱(chēng)為介質(zhì);我們通常聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的。4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。它能使物體振動(dòng),能
2025-06-22 02:43
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播(一).聲波的產(chǎn)生?1.聲音的發(fā)生?(1)將一根鋼鋸條固定后使其振動(dòng),并發(fā)出聲音。?(2)將用細(xì)懸掛的泡沫塑料小球靠在音叉臂上,用小錘敲擊音叉。?結(jié)論:任何聲音都是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。?2.聲波的產(chǎn)生?分組實(shí)驗(yàn):如圖所示,將薄橡皮膜繃緊在杯口上,在上
2025-07-20 14:13
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)―――(選修3-1)第Ⅰ課時(shí)庫(kù)侖定律·電場(chǎng)強(qiáng)度1.下述說(shuō)法正確的是()A.根據(jù)E=F/q,可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比.B.根據(jù)E=KQ/r2,可知點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比.C.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理,可知合電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于分電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng).
2025-11-22 09:28
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課知識(shí)框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播樂(lè)音的特征噪聲及其控制人耳聽(tīng)不到見(jiàn)的聲音音調(diào)響度音色探究活動(dòng)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在、、中傳播,不
2025-11-19 22:57
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象教材分析教研中心中學(xué)教研室物理組課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲產(chǎn)生和傳播的條件。?了解樂(lè)音的特性。?了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。?知道防止噪聲的途徑。一.教材的簡(jiǎn)要說(shuō)明人們接收外界信息的一個(gè)重要途徑是通過(guò)聲音的傳播。本章教材是獨(dú)立成章的,安排在教
2025-10-28 20:30
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播【知識(shí)要點(diǎn)】,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.條件備注聲音的產(chǎn)生發(fā)聲體的振動(dòng)發(fā)聲體必然在振動(dòng),振動(dòng)停止,則發(fā)聲停止聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)①聲音以波的形式在介質(zhì)中傳播(叫“聲波”);②聲速在固體中最快,液體中次之,氣體中最慢
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】精品文檔你我共享三、聲音的特性課程標(biāo)準(zhǔn)要求【教材分析】1.通過(guò)體驗(yàn)、探究等方式引導(dǎo)學(xué)生了解聲音的三個(gè)要素。2.通過(guò)聲音的速度估測(cè)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲速的感性認(rèn)識(shí),熟悉速度的測(cè)量?!緦W(xué)情分析】1.學(xué)生有強(qiáng)烈的活動(dòng)探究欲望,在方法和環(huán)節(jié)的把握上不夠成熟。2.學(xué)生對(duì)聲音較為熟悉,而對(duì)其特征、規(guī)律缺乏認(rèn)識(shí)。3.學(xué)生的直觀感性思維較好,而對(duì)音調(diào)、音色等的抽象思維不夠。
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】聊城市東昌中學(xué)王希梁力探究一:力有哪些作用效果?器材:小鋼球,軌道,磁鐵,彈簧,小車(chē),皮球,橡皮泥。1、力可以改變物體的形狀2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由靜變動(dòng)由動(dòng)變靜由快變慢、由慢變快、改變運(yùn)動(dòng)方向力的單位國(guó)際單位制
2025-11-29 16:13
【總結(jié)】圖1第一章《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共42分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫(xiě)在各題后的括號(hào)里。,最接近1dm的是()A.兵乓球的直徑;B.拳頭的寬度;C.2分硬幣的厚度
2025-11-06 04:36