【總結(jié)】?同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)會(huì)遇到過(guò)很多的物理現(xiàn)象,說(shuō)一說(shuō),每當(dāng)你看到有趣的現(xiàn)象時(shí),你會(huì)怎么想,又是怎樣去做的呢??科學(xué)家對(duì)自然界的無(wú)窮的奧秘又是怎么對(duì)待的呢??通過(guò)科學(xué)探究去認(rèn)識(shí)它們?向玻璃杯中倒水,直至水面到達(dá)杯口,此時(shí)你會(huì)產(chǎn)生什么樣的問(wèn)題??科學(xué)探究的第一步:提出問(wèn)題。?可以往玻璃杯中再加水嗎?
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第1章打開(kāi)物理世界的大門(mén)第2章運(yùn)動(dòng)的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力物理·滬科版(HK)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版第1章打開(kāi)物理世界的大門(mén)┃思維感悟成體系
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)(習(xí)題)學(xué)以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí),你往往根據(jù)說(shuō)話聲就可以判斷出誰(shuí)在講話,這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?)AD,大會(huì)堂的四周墻壁都作
2024-11-10 05:18
【總結(jié)】表示物質(zhì)和粒子的符號(hào)?元素符號(hào):熟練記住常見(jiàn)的元素符號(hào)和原子團(tuán)符號(hào):H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P?化學(xué)式:用元素符號(hào)表示物質(zhì)分子組成的式子?表示粒子的符號(hào):(1)原子符號(hào):2個(gè)氫原子________(2)離子符號(hào):氯離子______
2024-11-06 20:30
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象中考復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1:知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知識(shí)點(diǎn)2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點(diǎn)2.聲音的傳播速度知識(shí)點(diǎn):知道聲音的傳播速度.考點(diǎn)3.人耳的聽(tīng)聲原理知識(shí)點(diǎn):了解人耳是如何聽(tīng)到聲音的及雙耳效應(yīng).第一章聲現(xiàn)象考點(diǎn)4.聲音的特性
2025-01-11 14:00
【總結(jié)】物體的振動(dòng)有傳播介質(zhì)收聽(tīng)裝置—人耳可聽(tīng)聲(20Hz~20220Hz)響度不低于0dB人怎樣才能聽(tīng)到聲音?抽去空氣過(guò)程中玻璃鐘罩內(nèi)的鈴聲,觀察現(xiàn)象回答問(wèn)題:1、聲音的產(chǎn)生:由于物
2025-08-04 17:13
【總結(jié)】科目:物理年級(jí):八年級(jí)課時(shí):1課時(shí)備課人:章節(jié):1-1:走進(jìn)實(shí)驗(yàn)窒班級(jí):姓名:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)到測(cè)量是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)。過(guò)程與方法觀察一些典型的物理現(xiàn)象,初步了解觀察的科學(xué)的方法。情感與態(tài)度激發(fā)學(xué)生初步的探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲望。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)讓學(xué)生對(duì)科學(xué)活動(dòng)形成一個(gè)概貌性的
2025-06-07 21:11
【總結(jié)】?jī)?nèi)容:《第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱》課型:復(fù)習(xí)應(yīng)用 一【《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱】: 1、一切正在發(fā)聲的物體都在,發(fā)聲停止也停止。聲音的傳播需要,不能傳聲。聲在一秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速跟介質(zhì)的有關(guān),還跟介...
2025-01-25 05:29
【總結(jié)】第1講聲現(xiàn)象方法小結(jié)聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,聲音消失.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播,聲音在不同的介質(zhì)中,傳播快慢不一樣,聲音在固體中傳播比在液體中傳播快,聲音在液體中傳播比在空氣中傳播快.聲音在15℃空氣中每秒傳播的距離為340,遇到障礙物也可反射,產(chǎn)生回聲.根據(jù)回聲可求解路
2024-12-09 09:45
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理-教案-《聲現(xiàn)象》期中復(fù)習(xí) 立德踐行◆慎教善導(dǎo) 期中復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》 【教案類型】新授課【主備教師】【復(fù)備時(shí)間】月日【復(fù)備教師】 【授課時(shí)間】月日【授課班級(jí)】八()【教學(xué)目標(biāo)】...
2024-10-21 07:21
【總結(jié)】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測(cè)試題班級(jí)姓名一、填空題(每空1分,共30分)1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學(xué)在一根較長(zhǎng)的鋼管一端敲擊了一下,乙同
2025-06-16 15:18
【總結(jié)】章后練習(xí)(第一章聲現(xiàn)象)談一談,你學(xué)到了什么1.本章知識(shí)結(jié)構(gòu)2..(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題——猜想與假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——分析與論證.(2)“觀察”、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關(guān)的問(wèn)題,,更要?jiǎng)幽X去想.(對(duì)知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的感悟與體會(huì))._________________.看一看,能給你什么啟
2025-06-26 04:48
【總結(jié)】問(wèn)題:拔河時(shí)有什么感覺(jué)?第七章第一節(jié)力一、力問(wèn)題:什么是力?問(wèn)題:你能否舉出生活中用力的事例?馬拉車(chē),馬用力,車(chē)受到了力人拉彈簧,人用力,彈簧受到了力人搬箱子,人用力,箱子受到了力人舉杠鈴,人用力,杠鈴受到了力人人人馬拉搬舉拉彈簧箱子杠鈴
2025-08-05 02:29
【總結(jié)】打開(kāi)物理世界的大門(mén)第一章我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī),來(lái)自一種想要了解自然奧秘的無(wú)法遇制的渴望,而不是別的什么目的?!獝?ài)因斯坦第二節(jié)探索之路古文明中的科學(xué)思索??納西族東巴文“曬干”甲骨文“磬”?納西族大多分布在云南省西北部,少數(shù)分布在四川、西藏,主要聚居地麗江
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)試卷一、選擇題1兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是()A速度大的物體通過(guò)的路程長(zhǎng)B通過(guò)路程長(zhǎng)的物體,所用的時(shí)間一定長(zhǎng)C通過(guò)相同的路程,所用時(shí)間短的物體速度大D在相等的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)物體所通過(guò)的路程一定相等2一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它通過(guò)45m的路程時(shí)用了30s的時(shí)間,那么它前15s內(nèi)的速度為()A3一列隊(duì)伍長(zhǎng)50
2025-01-14 10:37