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正文內(nèi)容

對班子成員的批評意見-wenkub

2024-09-30 20 本頁面
 

【正文】 如,你很少深入課堂聽教師上課。督促落實不力,抓推進不夠。比如,你開會也好,遲到也好,從來沒有向全校教職工公示。你作為一校之長,嚴(yán)格日??记?,但帶頭上做得不夠。比如,教師向你反映學(xué)生基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣糟糕的情況,你擺擺手,不耐煩的叫教師自己教育。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,工作要講究方式方法,要善于聽取意見。你思想不夠解放,改革創(chuàng)新意識不強。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不力,工作拖沓。 巴雅爾圖。三是大局意識不強。你學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識的主動性、系統(tǒng)性不夠,學(xué)風(fēng)不濃,對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠,雖然你組織制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,但沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,沒有結(jié)合實際把理論學(xué)習(xí)和中心工作有機地結(jié)合起來。咱們xxx本來成立時間不長,干部的xx業(yè)務(wù)水平還不夠高,但是辦公室安排的理論學(xué)習(xí)不夠合理,天天就是以學(xué)習(xí)中央、xx、市和xx的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話為主,系統(tǒng)學(xué)習(xí)xx理論不夠,特別是對如何開展新時期xx工作等全局性、前沿性重大問題學(xué)習(xí)研究較少,應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)形式和實踐鍛煉進行深層次的研究分析,融會貫通將所學(xué)運用到實際工作中。你作為分管常務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),與xx、xx及上級xx部門溝通不力,聯(lián)系不夠,導(dǎo)致xx工作經(jīng)費、信息及上級xxx出臺的新政策、新要求、新措施沒有及時的落實,有時候會影響整體工作進度,從而制約xxx工作的深入廣泛開展。對班子成員的批評意見 xxx。二是深入基層調(diào)研不夠,工作浮于表面。 xxx。二是缺乏基層調(diào)研,深入基層不夠。只注重自己分管的工作,對其它工作過問的較少。我講三點批評意見。你對自己分管的辦公室、xxx及黨風(fēng)廉政等工作沒能夠統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全盤兼顧,有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。工作中總以老的工作制度管人,老的方式方法教人,老的思維方式做事。而你在干部職工反映意見、匯報工作的時候,經(jīng)常有當(dāng)場打斷、不聽完就表達自己的觀點和意見的情況,性子急,容易先入為主,憑經(jīng)驗辦事,不根據(jù)具體情況充分聽取職工意見建議和合理訴求。這樣打擊了教職工的積極性,久而久之,會影響班子的凝聚力和向心力。你時不時存在遲到現(xiàn)象。這是你紀(jì)律松弛的享樂主義表現(xiàn),請深刻反省,并加以整改。你常常以會議傳達會議,以會議落實工作,工作檢查落實和精細(xì)化管理不到位,督促落實力度不夠。我覺得這些問題究其根源還是以文傳文、工作不實的形式主義表現(xiàn),希望你深刻反思,認(rèn)真整改。 4 對XX縣區(qū)民族重點寄宿制小學(xué)黨支部副書記、副校長劉宇雄的批評意見 一、黨支部書記、校長土比拉子的批評意見 ,搞“一言堂”。我認(rèn)為你這是作風(fēng)霸道、搞“一言堂”的官僚主義作風(fēng),希望你深刻反省,認(rèn)真加以整改。平時與其他領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)少,工作按部就班,主動思考和推進工作創(chuàng)新的舉措不夠。學(xué)校的任何決策是集體智慧的結(jié)晶,每位成員都應(yīng)該發(fā)表自己的意見和看法,缺一不可。是當(dāng)“太平官”、“逍遙官”、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓倭胖髁x做法。比如,在教學(xué)工作中,有些老師不認(rèn)真上課,你礙于面子不批評不指正,“睜一只眼閉一只眼”,你好我好大家好。比如,我校學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,你只知道一味的叫學(xué)生背誦原有的習(xí)慣規(guī)則,并沒有找到更多的方法讓學(xué)生去體會感受,創(chuàng)新意識不夠強。而你卻紀(jì)律渙散,不遵守考勤紀(jì)律。 ,創(chuàng)新意識差。局限于上級布置什么做什么,主動思考對接工作少。比如,在寢室的 7 布置上,你要求全校寢室都按照墻面貼主題畫的方式布置,也不管每個班的具體情況。比如,你天天喊著抓寄宿制管理工作,但怎么提升管理工作,采取什么措施,你卻沒有行之有效的辦法。比如,學(xué)生經(jīng)常不關(guān)水龍頭,晚上回寢室不關(guān)教室的電燈,三餐吃飯浪費糧食太多。領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)勤奮、務(wù)實進取的領(lǐng)導(dǎo)班子,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神,自覺向黨中央基準(zhǔn)和省市縣委要求看齊,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制和“三嚴(yán)三實”的要求,是一個富有凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力的班子團隊。表現(xiàn)在新任領(lǐng)導(dǎo)班子上臺后,在重點鎮(zhèn)建設(shè)及陜南移民搬遷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、農(nóng)村黨建中,急于做出成績
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