20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——棉花姑娘教學(xué)反思-wenkub
2024-09-30 18 本頁(yè)面
【正文】 ，第二、三、四、五段講棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病和七星瓢蟲吃掉蚜蟲的經(jīng)過，第六段講故事的結(jié)果。課亠采用童話的形式，寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中，語(yǔ)言符合兒童特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)有較強(qiáng)的啟發(fā)作用?！ W(xué)生活動(dòng)時(shí)間充分。整節(jié)課，我充分地讓學(xué)生自學(xué)、討論、讀書、評(píng)議、表演；動(dòng)腦想，動(dòng)手畫，動(dòng)口讀、問、說，而且這些形式都落到實(shí)處，更主要的是有讓學(xué)生參與的充分時(shí)間，講求參與的效果。所以課堂教學(xué)中，學(xué)生參與面廣，是表達(dá)自主學(xué)習(xí)的標(biāo)志之一。 重視學(xué)習(xí)方法的遷移。mdash。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?棉花姑娘?
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