【總結(jié)】 【案例】: 生:我曾去過(guò)云南的西雙版納,看見(jiàn)過(guò)這種榕樹,很多枝干就像一張巨網(wǎng),似乎要把人包圍起來(lái)。 師:你能聯(lián)系課外知識(shí)感受到榕樹的氣勢(shì),那是不是這樣呢?讓我們來(lái)看看圖片...
2024-10-06 19:28
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思緣何起? 【摘要】小學(xué)語(yǔ)文反思性教學(xué),它是一種在一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)下,教師根據(jù)制定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行審視、回顧,從正反兩方面進(jìn)...
2024-10-07 01:55
【總結(jié)】1 一、自主學(xué)習(xí)與教師引導(dǎo) 1、?草?:最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) 師:小朋友,放學(xué)回家誰(shuí)愿意把詩(shī)背給媽媽聽?〔學(xué)生舉手, 老師請(qǐng)一名學(xué)生到前面來(lái)〕我當(dāng)你媽媽,你現(xiàn)在背給我聽好嗎?想 一想,到了家...
2025-09-14 05:44
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——什么是教學(xué)案例 教學(xué)案例是從教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)出來(lái)的實(shí)例,在被描述的具體情境中包含一個(gè)或多個(gè)引人入勝的問(wèn)題,同時(shí)也包含有解決這些問(wèn)題的方法和技巧,有具體情境...
2024-09-30 18:20
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?丑小鴨?教學(xué)案例 【案例描述】: 和孩子們一起感受了丑小鴨的曲折歷程:自從出世后就被人看不起,誰(shuí)都欺負(fù)它,被迫離家出走處境不僅沒(méi)有改善,情況反而更糟了。...
2024-10-01 10:16
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?上學(xué)了?教學(xué)案例 在剛?cè)雽W(xué)孩子的眼中,小學(xué)生活充滿陌生而新奇的色彩。如何把握契機(jī),在孩子心田種下愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)語(yǔ)文的種子 【片段1】 〔教室里,桌椅圍...
2024-09-30 18:07
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《新型玻璃》教學(xué)案例分析 常識(shí)性說(shuō)明文是小學(xué)語(yǔ)文教材的重要組成部分。這類課文語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,但教師都覺(jué)得不太好教,學(xué)生也沒(méi)啥興趣學(xué)。那么,在教學(xué)這類課文時(shí),...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《金色的腳印》教學(xué)案例與反思 【情景說(shuō)明】 《金色的腳印》(人教版第10冊(cè))這篇課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物的傳奇故事:小男孩正太郎的傭人從山里捉回一只...
2024-10-07 01:57
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——漫談教學(xué)案例的撰寫 一、教學(xué)案例撰寫的意義 1.教師撰寫教學(xué)案例,是教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)的一種方法,能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)...
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——如何寫教學(xué)案例 現(xiàn)在我們的教育科研還有一種體裁,就是寫教學(xué)案例,我在論壇上也看到有同行們問(wèn)如何寫作?今年風(fēng)舞參與了一個(gè)課題研究,在成果中也要求寫教學(xué)案例,這也是...
2024-10-07 01:30
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《胖乎乎的小手》教學(xué)案例 人們都說(shuō)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師,沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)是枯燥的。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):沒(méi)有任何興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的...
2024-10-06 19:51
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——教學(xué)案例撰寫之我見(jiàn) 一、什么是案例 現(xiàn)在不少老師都在寫案例,也看過(guò)很多案例,那么到底什么是 案例,哪些事件屬于案例,哪些又不屬于案例,我和大多數(shù)同行一 樣,似乎還...
2025-09-12 23:38
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?詹天佑?教學(xué)案例 一、題文結(jié)合讀 師:根據(jù)課題速讀課文,找出全文的中心句,并劃出句中的關(guān) 鍵詞。 生:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 生:關(guān)鍵詞是杰出和愛(ài)...
2025-09-14 05:28
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?比尾巴?教學(xué)案例 師:剛剛,我們一起到森林里參加了小動(dòng)物們舉行的比尾巴比賽,認(rèn)識(shí)了許多種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),覺(jué)得十分有趣?,F(xiàn)在,我們也來(lái)舉行一個(gè)動(dòng)物尾巴介...
【總結(jié)】 《母親的恩情》是蘇教版第四冊(cè)中的一篇課文。文章以講故事的形式,在文中巧妙自然地引出古詩(shī)《游子吟》,并提供了相關(guān)的背景知識(shí),展現(xiàn)了創(chuàng)作本詩(shī)的具體情境。我在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生充分學(xué)習(xí)課文1...