20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——教學(xué)案例撰寫(xiě)之我見(jiàn)-wenkub
2024-09-21 23 本頁(yè)面
【正文】 是指發(fā)生在教學(xué)過(guò)程中的某個(gè)方面含有豐富信息和意義的一個(gè)事例。 作為案例的事件必須要具備這樣兩個(gè)根本條件： A、在事件中必須要包含有一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，同時(shí)也可能包含有解決這些問(wèn)題的方法和思考； B、這個(gè)事件具有一定的典型性，通過(guò)這個(gè)事件可以給人帶來(lái)許多思考，帶來(lái)假設(shè)遇到同樣或類似事件如何應(yīng)對(duì)的借鑒意義和價(jià)值。 除了滿足上述兩個(gè)方面的要求外，在案例的敘寫(xiě)上，要具備以下條件。 〔 2〕主題 4 每篇案例要有一個(gè)鮮明的主題，即這個(gè)案例要說(shuō)明的某個(gè)問(wèn)題，是反映對(duì)某個(gè)新理念的認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)踐，還是說(shuō)明教師角色如何轉(zhuǎn)變，教的方式、學(xué)的方式怎樣變化，或是介紹對(duì)新教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握和處理，等等。面對(duì)同一個(gè)情景，不同的教師可能有不同的處理方式。評(píng)析可以是自評(píng)，就事論事，有感而發(fā)，也可請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)、深化。 〔 4〕結(jié)果
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