20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——上學(xué)了教學(xué)案例-wenkub
2024-09-30 18 本頁面
【正文】 了?教學(xué)案例 在剛?cè)雽W(xué)孩子的眼中，小學(xué)生活充滿陌生而新奇的色彩。路上，他遇到了一位白胡子老爺爺，老爺爺摸著長(zhǎng)胡須，笑瞇瞇地說：小丁丁，我要帶你去一個(gè)神奇的樂園。 生1：我想學(xué)寫童話故事！ 師：好孩子們，你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！今后，我們要和丁丁、冬冬一起，做很多有趣的事情，學(xué)會(huì)聽、說、讀、寫瞧圖上這些伙伴們，已經(jīng)學(xué)到不少本領(lǐng)呢！ 【評(píng)析】好的教師應(yīng)當(dāng)是善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、并挖掘其學(xué)習(xí)潛能的?！ 酒?】 〔播放課件動(dòng)畫：丁丁、冬冬見面相互做自我介紹，并向大家問好〕 師：瞧，多有禮貌的學(xué)習(xí)伙伴！可是他倆還不認(rèn)識(shí)咱們呢！ 生：〔爭(zhēng)著答〕我們也來介紹自己！ 師：好啊，做個(gè)游戲吧這個(gè)大紙盒里有許多漂亮的小圖標(biāo)，紅蘋果呀、小熊貓呀請(qǐng)你隨便取一個(gè)，回到座位。歡送你！我很愿意成為你的朋友
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