20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——西沙漁人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-09-30 18 本頁(yè)面
【正文】 麗的土地上，穿行在這波瀾壯闊的大海上的漁人。 板書(shū)：〔釣〕 西沙漁人rarr?！ 〉?課時(shí)：邊讀邊思考，正確答復(fù)課后第3題和學(xué)生提出的問(wèn)題；理解局部詞語(yǔ)的意思?！ 〉?課時(shí)：會(huì)用甚至、頓時(shí)造句；正確聽(tīng)寫(xiě)課文最后一個(gè)自然段；完成作業(yè)本5題。鯊魚(yú) 機(jī)智 剽悍 船小 浪大 海深 魚(yú)猛 釣鉤特殊 方法巧妙 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。 二、初讀課文，初步感受漁人的剽悍、機(jī)智、勇敢。5自然段，提出一些和課文內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題。 B、當(dāng)學(xué)生沒(méi)什么問(wèn)題，那么讓生看課題，用我西沙漁人，因?yàn)檎f(shuō)說(shuō)，然后抓這點(diǎn)切入?！ 煟嚎梢杂貌ɡ司€劃出有關(guān)句子，用。要點(diǎn)有：船小浪大、海深魚(yú)猛、釣鉤特殊、方法巧妙。〔可抓住一葉扁舟、波濤險(xiǎn)惡幾十米深、七八百斤重、只身釣鯊等重點(diǎn)詞理解，也可以用描述法，比擬法講〕 師配合出示〈漁人海底采海參、珊瑚〉、鯊魚(yú)的幻燈片?！ ∪缟欣щy，師出示自己收集的資料并提示學(xué)生可以結(jié)合第二自然段談。讓學(xué)生接，抓住偏偏來(lái)體會(huì)，這個(gè)詞突出了西沙漁人敢于與兇猛的鯊魚(yú)搏斗。體會(huì)西沙漁人的智?！ 、結(jié)合上下文和插圖理解乘一葉小小的風(fēng)帆船、風(fēng)馳電掣、驚濤駭浪，進(jìn)一步體會(huì)船小浪大、海深魚(yú)猛，從而更能看出西沙漁人機(jī)智剽悍?！场 、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演：一生讀課文，兩名漁人配合殺鯊
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