【總結(jié)】1 《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求] 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 ,是 中日友誼的使者。 ,使學(xué)生感知聶...
2024-08-15 15:54
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語文——課本劇《聶將軍與日本小姑娘》 第一幕 時(shí)間:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期百團(tuán)大戰(zhàn)間的一天 地點(diǎn):晉察冀根據(jù)地八路軍指揮部 人物:聶榮臻、八路軍戰(zhàn)士、警衛(wèi)員、美...
2024-10-07 02:05
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語文——我教?聶將軍與日本小姑娘? 今天講?聶將軍與日本小姑娘?,我從十大元帥講起,然后引出了聶榮臻將軍。讀完課題,先讓學(xué)生快速瀏覽課文并概括了大概內(nèi)容后,就有同學(xué)隨即...
2024-10-01 10:08
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《聶將軍和日本小 姑娘》 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容說出...
2024-08-15 16:10
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語文——聶將軍與日本小姑娘2 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會(huì)4各生字,理解生詞。 3、能聯(lián)系內(nèi)容說出日本人民...
2024-10-01 10:09
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語文——?聶將軍與日本小姑娘?案例分析 [教學(xué)片段]: 師:讀讀課文,想象:你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面 〔學(xué)生認(rèn)真讀書后發(fā)言〕 生1:我的腦海里出現(xiàn)了...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】7聶將軍與日本小姑娘【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)(下)冊(cè)第二單元第3課【教學(xué)目標(biāo)】:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3、能聯(lián)系課文內(nèi)容說出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。4、憑借具體語言材料,使學(xué)生感知聶將軍關(guān)心日
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語文——六年級(jí)《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-07 02:04
【總結(jié)】《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材解析:六年級(jí)下冊(cè)第二單元課文的主題是“正義必勝”?!堵櫂s臻與日本小姑娘》是這一單元第三篇課文,這篇課文記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)年代,聶榮臻將軍無微不至關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女,并設(shè)法將她們送往日軍駐地的故事。戰(zhàn)后,長(zhǎng)大成人的孤女專程前來中國看望聶將軍,不忘聶將軍救命之恩。體現(xiàn)了聶將軍寬仁大義的高尚品質(zhì)和國際主義精神,表現(xiàn)了中日人民深厚的友誼。課文按照時(shí)間
2025-04-30 13:14
【總結(jié)】備課筆記編號(hào):教學(xué)內(nèi)容7.聶將軍與日本小姑娘教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,兩個(gè)綠線內(nèi)的1個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的生詞。
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語文——?聶將軍與日本小姑娘?的教學(xué)后記 師:八路軍戰(zhàn)士救出了兩個(gè)日本孤女。作為聶將軍,眼看著自己的同胞在戰(zhàn)斗中被殘忍地殺害,對(duì)日本不由得怒從心生,可是面對(duì)那么小的孤女...
2024-10-01 09:57
【總結(jié)】1 蘇教版六年級(jí)語文——課本劇?聶將軍與日本 小姑娘? 第一幕 時(shí)間:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期百團(tuán)大戰(zhàn)間的一天 地點(diǎn):晉察冀根據(jù)地八路軍指揮部 人物:聶榮臻、八路軍戰(zhàn)士、警衛(wèi)員、美穗子姐妹、炊事員...
2024-09-23 05:52
【總結(jié)】1 ?聶將軍與日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求] 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 ,是 中日友誼的使者。 ,使學(xué)生感知聶...
2024-09-23 04:46
【總結(jié)】《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”; 3、感知聶將軍關(guān)心...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】《聶將軍與日本小姑娘》說課稿范文 一、說教材 (一)教材分析:這一課主要寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代,聶榮臻將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女,并設(shè)法將她們送往日軍駐地。戰(zhàn)后,長(zhǎng)大成人的孤女專程前來中國看望將軍...
2024-12-06 01:29