20xx蘇教版六年級語文——聶將軍與日本小姑娘案例分析-wenkub
2024-10-01 10 本頁面
【正文】 ?！ 矌煱鍟核蛣e圖〕 師：現(xiàn)在，讓我們來給課文畫畫插圖，好嗎 生：〔興致勃勃地喊〕好！ 師：插圖要符合課文內(nèi)容，反映作者想要表達(dá)的思想感情。蘇教版六年級語文——?聶將軍與日本小姑娘?案例分析 [教學(xué)片段]： 師：讀讀課文，想象：你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面 〔學(xué)生認(rèn)真讀書后發(fā)言〕 生1：我的腦海里出現(xiàn)了聶將軍給日本小姑娘喂飯的畫面。你認(rèn)為怎樣才能畫好插圖呢 生1：我認(rèn)為一定要反復(fù)地讀課文。畫簡筆畫就行了。 生1：我畫的是照料圖。 師：那你能不能告訴大家你畫聶將軍微笑的依據(jù)是什么 生2：我是從課文中知道的，文中說聶將軍和藹可親，說話時是和藹地、親切地，所以我畫出了聶將軍的微笑，微笑著的聶將軍就更像一位疼愛孩子的父親了。 師：說說你為什么這樣畫呢 生3
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