聶將軍與日本小姑娘word版教案-wenkub
2022-11-30 10:50:36 本頁面
【正文】 深厚友誼的體現(xiàn)，認識到中日友好是中日兩國人民的共同愿望。 7 聶將軍與日本小姑娘 【 教學內(nèi)容】： 蘇教版小學語文六年級（下）冊第二單元第 3 課 【教學目標】： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第 3 自然段。 【教學重難點】： 通過對語言文字的品讀，理解日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者” 。 二、學生自學，開展活動 活動一： 在無數(shù)可親可敬的革命先輩中，有這樣一個人（出示圖片），他的名字叫 —— 他對新中國的貢獻可謂是功勛卓著。 活動二： 檢查自學效果。 指導朗讀課文，讀正確，讀出味。默讀，思考這一段告訴了我們什么。讀讀，想想，議議：聶將軍知道這件事后，是怎么做，怎么說的？聶將軍的這段話有什么深刻的含義？ （ 2）理解第 3 自然段。這一自然段寫了哪些內(nèi)容？ 聶榮臻 殘忍 無辜 照料 流露 驚恐 和藹 小勺 拘束 拽著 至仁至義 （ 2）
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