第二課堂活動方案-wenkub
2024-09-29 18 本頁面
【正文】 智力，提高學生的能力、素質(zhì)。為此，結(jié)合我校師生實際，現(xiàn)擬定本實施方案。第二課堂活動方案 東官莊鎮(zhèn)李塘小學第二課堂活動實施方案 第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。 一、指導思想 為了實現(xiàn)局黨組提出的“環(huán)境先行，德育到位，教學為主，科研先導，全面育人，協(xié)調(diào)發(fā)展”24字管理理念，構(gòu)建和諧校園，豐富和發(fā)展對學生的素質(zhì)教育，有效糾正“應(yīng)試教育”的偏向，進一步強化對學生的藝術(shù)教育，開辟第二課堂教學，發(fā)揮學生的個性特長，使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代跨世紀新人。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。 安全責任原則 各項目的老師必須保證活動的安全性，落實點名制度，活動中不得隨意增減學生，保證隊伍的穩(wěn)定性。 （1）藝術(shù)組 （2）寫作組 （3）體育組 （4）書法組 自選組。班級第二課堂活動在各班教室或教師選擇地點。本著學中有樂、樂中求學、學有特長的思想，講求輔導實效。 七、管理辦法 為了增強輔導效果，切實提高第二課堂活動的質(zhì)量，使學生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，進一步強化我校的素質(zhì)教育，加強藝術(shù)教育，
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