【正文】 p。 amp。權(quán)限的設(shè)計(jì)極大提高了系統(tǒng)的安全性、保密性。 模塊 2：打印考勤信息 打印最后的考勤結(jié)果和平時(shí)成績(jī)。單擊考勤結(jié)束按鈕則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出此次考勤的班級(jí)到課率。在學(xué)生的出生年月中建立了一個(gè)類(lèi)似萬(wàn)年歷的小程序，改變了原來(lái)用鍵盤(pán)輸入的繁瑣，只要用鼠標(biāo)即可完成。 模塊 2：重新登陸 提供用戶(hù)重新登陸，實(shí)現(xiàn)更換用戶(hù)。一個(gè)是超級(jí) 管理員還有一個(gè)是一般用戶(hù)。 第五部分：打印管理 （ 1）打印學(xué)生信息； （ 2）打印考勤信息； Visual 容易安裝，系統(tǒng)環(huán)境要求不高，便于入門(mén)和學(xué)習(xí)，易于被用戶(hù)接受，具有用戶(hù)界面好，系統(tǒng)命令和語(yǔ)言能力功能很強(qiáng)，而且還支持面向?qū)ο罂梢暬幊碳夹g(shù)，所以選擇 Visual Basic 中文版，同時(shí)還使用 Microsoft Word、Microsoft PowerPoint、 Microsoft 剪輯管理器等工具。 實(shí)體之間的關(guān)系（ ER 圖）： 圖 31實(shí)體之間的關(guān)系 用戶(hù) 學(xué)生 平時(shí)成績(jī) 管理 計(jì)算 考勤 N N N N 1 1 1 學(xué)生實(shí)體屬性圖： 圖 32 學(xué)生實(shí)體屬性圖 用戶(hù)實(shí)體屬性圖： 圖 33 用戶(hù)實(shí)體屬性圖 平時(shí)成績(jī)實(shí)體屬性圖： 學(xué)生實(shí)體 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 政治面貌 性別 照片文件 語(yǔ)音文件 電話(huà)號(hào)碼 身份證號(hào) 籍貫 出生年月 民族 用戶(hù)實(shí)體 用戶(hù)名 密碼 權(quán)限 圖 3－ 4 平時(shí)成績(jī)實(shí)體屬性圖 系統(tǒng)功能模塊圖 根據(jù)前面的系統(tǒng)需求分析中的系統(tǒng)總體要求、功能模塊描述圖、 ER 圖得到如下的功能模塊圖： 平時(shí)成績(jī)實(shí)體 遲到 請(qǐng)假 到課 缺到 學(xué)生考勤管理系統(tǒng) 系統(tǒng)管理 用戶(hù)管重新登學(xué)生管理 學(xué)生信學(xué)生信考勤管理 考勤信打印管理 打印學(xué)打印考考勤 統(tǒng)計(jì) 考勤信 圖 3－ 5 系統(tǒng)功能模塊圖 功能模塊分析 第 一部分：系統(tǒng)管理 （ 1）具有用戶(hù)管理，即管理員可以設(shè)定其他用戶(hù)的權(quán)限創(chuàng)建多個(gè)用戶(hù)； （ 2）能夠重新登陸 第二部分：學(xué)生管理 （ 1）學(xué)生信息管理，可以對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行添加、刪除、改動(dòng)等。 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該首先充分了解用戶(hù)各個(gè)方面的需求，包括現(xiàn)有的以及將來(lái)可能增加的需求。 （ 5）操作系統(tǒng)：需要在 Windows 95/98（中文版），或者更高版本的操作系統(tǒng)上運(yùn)行。 運(yùn)行環(huán)境規(guī)定 個(gè)人計(jì)算機(jī)的軟硬件配置要求如下： （ 1）處理器：帶有 486DX/66 MHz 處理器，推薦使用 Pentium 或更高檔處理器的 pc 兼容器。如：學(xué)生考勤管理系統(tǒng) \學(xué)生考勤管理系統(tǒng) \DATA，這就是個(gè)相對(duì)路徑。 統(tǒng)計(jì) 部分： 輸入考勤所占分?jǐn)?shù)，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算出勤率及平時(shí)成績(jī) 系統(tǒng)維護(hù)部分：主要 是 用戶(hù)管理功能。 3．實(shí)現(xiàn)基本功能和一些特殊 功能的操作 該系統(tǒng)要求除了能實(shí)現(xiàn)信息的錄入，刪除，插入，更新，打印等基本功能之外，還要求能夠根據(jù)用戶(hù)的需要進(jìn)行操作。 因此設(shè)計(jì)的系統(tǒng)應(yīng)該完成以下幾個(gè)要求： 1． 合理的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù) 盡量合理地減少數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的冗余，使重復(fù)的數(shù)據(jù)保持在最小的限度，這樣將釋放不必要的多占用的存儲(chǔ)空間，減少產(chǎn)生混亂影響的危險(xiǎn)，還能提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。 2 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)描述 系統(tǒng)總體目標(biāo) 學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的主要任務(wù)使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生、出勤狀況等信息進(jìn)行日常的管理。利用 軟件制作一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用管理系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可以很好的實(shí)現(xiàn)任務(wù)中提出的要求。 資源和時(shí)間：資源和時(shí)間方面相對(duì)都是比較充足的。隨著近年來(lái)高校的擴(kuò)招，邁入大學(xué)門(mén)檻的人越來(lái)越多，對(duì)學(xué)生的管理難度也越來(lái)越大，如何優(yōu)化學(xué)生考勤的日常管理也就成為了一個(gè)大眾化的課題。 前言 本設(shè)計(jì) 是從現(xiàn)代管理中的學(xué)生考勤管理現(xiàn)狀出發(fā)，在正常授課 中總是面對(duì)著大量的學(xué)生信息，考勤記錄以及兩者相互作用產(chǎn)生的學(xué)生平時(shí)成績(jī)等信息。從而達(dá)到提供考勤管理效率的目的。所以學(xué)生考勤系統(tǒng)應(yīng)該能為管理者提供詳細(xì)的學(xué)生個(gè)人信息和快捷的考勤手段。因此，開(kāi)發(fā)一套學(xué)生考勤系統(tǒng)是很有必要的事情，這樣的系統(tǒng)是一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)今學(xué)生考勤管理需求的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，具有一定的實(shí)際開(kāi)發(fā)價(jià)值。 關(guān)鍵詞 ： 學(xué)生考勤管理；軟件工程； The student checks attendance the system design and the realization Author: Tutor: (Department of mathematics and puter science, JiShou University,JiShou HuNan 416000) Abstract :Along with the ordinary universities fresh source unceasing increase,the student population increases sharply, its management difficultymore and more is also big, how optimized student39。因此需要對(duì)學(xué)生、出勤狀況等信息進(jìn)行管理，及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更，針對(duì)學(xué)生考勤管理的復(fù)雜程序，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的系統(tǒng)調(diào)查，開(kāi)發(fā)出的操作簡(jiǎn)單而且方便實(shí)用的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)可以滿(mǎn)足管理者，學(xué)生，學(xué)校三方面的需要隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展和具有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的迅速完善，各個(gè)行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，這些都在很大程度上個(gè)學(xué)校提出越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)校、各班級(jí)的管理水平以及優(yōu)質(zhì)管理上都提 出更高的要求。 1 系統(tǒng)的可行性分析 經(jīng)濟(jì)上的可行性 學(xué)生的考勤管理 系統(tǒng)只是 一個(gè)小型的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，它的經(jīng)濟(jì)可行性可以從以下方面考慮： 軟件資源：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多供用戶(hù)免費(fèi)下載的軟件，所以可以從網(wǎng)上下載開(kāi)發(fā)系統(tǒng)所需的各種功能軟件，或是去電腦城購(gòu)買(mǎi)，花費(fèi)個(gè)人完全可以承受。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)很多，想找到自己需要的資料并不困難，再者可以從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)自己所需的書(shū)籍。有了該系統(tǒng)可以使目前的學(xué)生考勤管理工作大為改觀(guān)。如查詢(xún)、修改、增加、刪除以及存儲(chǔ)等，迅速準(zhǔn)確地完成各種信息的統(tǒng)計(jì)計(jì)算和匯總工作，針對(duì)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)象的具體要求，設(shè)計(jì)了學(xué)生考勤管理系統(tǒng)。 2．設(shè)計(jì)出友好的界面 界面的 友好與否使用戶(hù)評(píng)價(jià)一個(gè)軟件優(yōu)劣的重要方面之一，使用戶(hù)有個(gè)良好的心情。 2． 2 系統(tǒng)功能分析 開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的就是要幫助 學(xué)校的教導(dǎo)處 提高工作效率，實(shí)現(xiàn) 客房信 息管理系統(tǒng)的系統(tǒng)化、規(guī)范 化和自動(dòng)化。 功能描述 功能描述圖 高級(jí)管理員 學(xué)生信息 考 勤信息 密碼、姓名、權(quán)限 用戶(hù)管理 修改、刪除、和添加新的學(xué)生信息 學(xué)生信息管理 修改、刪除、和添加新考勤信息 考勤記錄管理 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 將各種信息添加到對(duì)應(yīng)表中 登錄界面 退出 圖 25功能描述圖 功能說(shuō)明 高級(jí)管理員可以進(jìn)行用戶(hù)的姓名、密碼、權(quán)限等的修改賀添加新用戶(hù)等操作，將其操作結(jié)果存儲(chǔ)到登陸表中，通過(guò)權(quán)限來(lái)限制用戶(hù)的操作范圍；對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行的修改、刪除、添加等操作，將其操作結(jié)果存儲(chǔ)到學(xué)生信息表中；對(duì)考勤信息進(jìn)行的修改、添加、刪除等操作，將其操作結(jié)果保存到考勤信息表中。使用相對(duì)路徑有利于程序的移植，只要是將程序、數(shù)據(jù)庫(kù)、表單等做在文件夾全部移動(dòng)，就可以保證程序的可執(zhí)行性。 （ 2）內(nèi)存儲(chǔ)器： 16MB 以上的內(nèi)存，推薦使用 24MB 內(nèi)存。 3 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。 （ ER 圖） 得到上面數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以后，就可以設(shè)計(jì)出能夠滿(mǎn)足用戶(hù)需求的各種實(shí)體，以及他們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 （ 2）學(xué)生信息查詢(xún)，可以對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行檢索。 4． 1 功能與模塊設(shè)計(jì) 包括教師管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、院系管理系統(tǒng)、課程管理系統(tǒng)、課程安排管理、考勤管理系統(tǒng)等，幾個(gè)方面都是必須要滿(mǎn)足 : 基本情 況錄入：輸入本系統(tǒng)所需的基本數(shù)據(jù)。可以在此模塊中添加、刪除、修改所有用戶(hù)的信息。 學(xué)生管理功能模塊設(shè)計(jì) 模塊 1： 學(xué)生信息管理 對(duì)學(xué)生的相關(guān)信息進(jìn)行管理，如姓名、出生年月、學(xué)號(hào)、班級(jí)、電話(huà)號(hào)碼等等。 模塊 2：學(xué)生信息查詢(xún) 對(duì)學(xué)生的一切相關(guān)信息進(jìn)行快速查找，但只提供以學(xué)生的姓名為檢索關(guān)鍵字。 考勤統(tǒng)計(jì) 模塊設(shè)計(jì) 模塊 1：考勤信息統(tǒng)計(jì) 此模塊對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的所有考勤信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)了學(xué)生的到課次數(shù)、缺勤次數(shù)、遲到次數(shù)。 幾個(gè)重要的數(shù)據(jù)流程圖： 登陸流程圖 Y N Y N 設(shè)計(jì) 說(shuō)明 :進(jìn)入主界面后 ,提示輸入用戶(hù)名和密碼 ,在輸入之后按確定進(jìn)入 ,驗(yàn)證用戶(hù)名和密碼 ,實(shí)現(xiàn)流程 : (1) 檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中有無(wú)管理員帳號(hào) ,如果有 ,則等待用戶(hù)輸入用戶(hù)名和密碼 ,否則按程序本身自動(dòng)執(zhí)行插入命令 ,新建一個(gè)管理員用戶(hù) ,并等待用戶(hù)輸入 . (2).驗(yàn)證用戶(hù)名和密碼是否正確。用戶(hù)輸入用戶(hù)名，輸入密碼，如果正確則進(jìn)入下一步，如果用戶(hù)登陸輸入錯(cuò)誤，則系統(tǒng)提示輸入錯(cuò)誤，確定后重新輸入。 39。 39。對(duì)于空值處理保存時(shí)顯示用“戶(hù)名和密碼都不可以是空格！”修改是顯示“當(dāng)前修改操作不被允許”刪除時(shí)顯示“當(dāng)前刪除操作不被允許”。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。amp。amp。yen。para。samp。amp。amp。amp。39。如果用直接導(dǎo)入的方法出現(xiàn)錯(cuò)誤或空值時(shí)會(huì)提示“無(wú)效的參數(shù)量”。 amp。Do While = False = amp。 aa = MsgBox(確認(rèn)簽到 , 4) 39。 qd = 缺 39。單擊“確定”按鈕后繼續(xù)后面的考勤。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)考 勤結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的到課次數(shù)、缺勤次數(shù)、遲到次數(shù)和得分。 數(shù)據(jù)庫(kù)試運(yùn)行 在原有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)有一小部分已輸入數(shù)據(jù)庫(kù)之后，就可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試，也叫做試運(yùn)行。一旦故障發(fā)生，能使數(shù)據(jù)庫(kù)盡快恢復(fù)，盡量減少對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的破壞。但是由于環(huán)境在不斷變化，數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行程序中的物理存儲(chǔ)也會(huì)不斷變化，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)、調(diào)整、修改等維護(hù)工作 是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是設(shè)計(jì)工作的繼續(xù)和提高。系統(tǒng)中用戶(hù)的密級(jí)也會(huì)改變。它主要完成對(duì)用戶(hù)、學(xué)生、考勤結(jié)果等一系列的管理，包括學(xué)生到課、遲到、缺勤、平時(shí)成績(jī)等信息的管理。系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中不可避免的遇到了各種各樣的難題，由于整個(gè)系統(tǒng)完全都是由個(gè)人設(shè)計(jì)的，有關(guān) 的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題都要靠自己去摸索和學(xué)習(xí)，加之本人水平有限，并沒(méi)有將此軟件學(xué)精學(xué)透，還不能將其強(qiáng)大的功能完全展現(xiàn)出來(lái)，所以本系統(tǒng)還存在著許多不足之處。 參考文獻(xiàn) [1]董國(guó)平 .信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例精粹（ Visual Basic 版） .北京：電子出版社， 2020 [2]Michael Halvorson． Visual Basic 2020從入門(mén)到精通 ．北京： 清華大學(xué)出版社 ， 2020 [3] 張立科 ． Visual Basic ．北京： 人民郵電 出版社， 2020 [4]啟明工作室 .Visual Basic + Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)例 ．北京： 人民郵電 出版社， 2020 [5] 劉韜 駱娟 ． Visual Basic實(shí)效編程百例 (第二版 ) ．北京：人民郵電出版社， 2020 [6]周峰 .SQL Server 2020 中文版關(guān)系