對團體輔導的認識和思考-wenkub
2024-09-29 01 本頁面
【正文】 要原因一是農(nóng)民群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念沒有解放；二是農(nóng)產(chǎn)品供求信息不便捷，不知道市場需求；三是農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道不寬廣，農(nóng)產(chǎn)品沒有暢通的銷路，打消群眾走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集約化道路的積極性。 七、生產(chǎn)觀念。 六、教養(yǎng)觀念：重生輕教。 五、生育觀念：重生男，輕生女。重信訪，輕法律。遇到必須找政府組織辦事情時，總習慣找熟人關(guān)系打招呼。這種觀念的形成一是農(nóng)村宗族勢力、家族勢力的存在扭曲了教子觀念；二是農(nóng)村生產(chǎn)生活中存在的糾紛缺乏有效的化解機制， “ 比能耐憑狠氣 ” 現(xiàn)象時有發(fā)生。重 “ 蠻橫 ” ，輕禮儀。孩子普遍存在綜合素質(zhì)嚴重缺陷。為了能讓孩子認真讀書，對孩子有求必應。 一、讀書觀念。我深入基層調(diào)研，進村入戶走訪，認識到農(nóng)村發(fā)展要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、破解發(fā)展障礙，化解發(fā)展困繞、探索發(fā)展路徑，關(guān)注特殊人群、尋找發(fā)展突破口。 農(nóng)村發(fā)展需要轉(zhuǎn)變十大觀念 觀念決定理念，理念決定思路，思路決定出路。重應試考學，輕素質(zhì)鍛煉。省吃儉用讓孩子穿得好吃得好長得好，東奔西湊讓孩子上名校進好班。分析其原因主 第 2 頁 共 12 頁 要是農(nóng)村群眾的思想局限在 “ 唯讀書有出路 ” ， “ 考了大學就有好工作 ” 的狹隘層面，缺乏對孩子綜合素質(zhì)的教育和引導，從而錯誤教育孩子。以前孩子出門家長叮囑 “ 別惹事，有禮貌 ” ；現(xiàn)在孩子出門家長叮囑 “ 莫怕人、別吃虧 ” 。導致很多農(nóng)民群眾認為孩子 “ 壞 ” 一些不會受欺負，甚至以家庭里、家族里有 “ 狠人 ” 為榮，支持他們、慫恿他們。哪怕是按照政策和法律，政府部門必須辦理的事情，很多農(nóng)村群眾依然要找個 “ 有面子 ” 的關(guān)系戶或者親戚出面幫助，不相信制度和規(guī)定。遇到問題矛盾的時候，不尋求村級組織調(diào)解，不相信司法協(xié)調(diào)，不習慣通過法律途徑解決問題。隨著生育文化的發(fā)展，農(nóng)村生育觀念得到了很大的改變，但依然存在 “ 重男輕女 ” 的思想。在農(nóng)村存在部分群眾只注重多生孩子，不重視孩子的成長和教育。重自給，輕創(chuàng)收。 八、理財觀念。很少購買基金、股票；更很少從事實業(yè)投資。重養(yǎng)子女，輕養(yǎng)父母。很多老人跟子女不能和平相處，自己獨立生活，還有些群眾對待老人活著不養(yǎng)，死了之后倒是大修墳墓，企求 “ 保佑 ” 。在農(nóng)村有些地方，進村進灣道路旁、池塘邊隨處可見垃圾，豬圈廁所亂建亂排，到處臟兮兮、臭哄哄的。 農(nóng)村發(fā)展需要走出八大困境 連續(xù)多年來，中央的一號文件關(guān)注的都是 “ 三農(nóng) ” 工作，農(nóng)村發(fā)展工作是一個系 統(tǒng)復雜的工程。針對存在的問題要將改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與新農(nóng)村建設結(jié)合起來，提升群眾環(huán)保意識，加大整村推進力度，探索森林防火機制，加大水利設施建設，加強野生 動植物監(jiān)管，打造 “ 藍天、碧水、綠地、清塘、美家園 ” 。沒有認識到田地毀失容易恢復難，造成糧食生產(chǎn)危機后果將不堪設想。信仰危機是目前全社會面臨的問題，在農(nóng)村也一樣存在。崇拜強權(quán)，喜歡攀比，不分美丑，不講禮儀，遇事講 “ 狠氣 ” ，處事爭輸贏。抑惡揚善，抑丑揚美。在很多農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍是 45 歲以上的中老年人，中青年人大多在城市里務工，不會從 第 7 頁 共 12 頁 事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，也不愿意鉆研農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。改變這一現(xiàn)狀要引導青年農(nóng)民正確認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)技術(shù)，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品深加工，拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售市場，提高經(jīng)濟收入，調(diào)動青年農(nóng)民學農(nóng)業(yè)鉆技術(shù)，從
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