【總結】萬以內數(shù)的讀寫冀教版三年級數(shù)學上冊。個萬以內的數(shù)。?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十數(shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。寫一寫,讀一讀?寫作:()寫作:()寫作:(
2024-11-29 03:04
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊教學目標1.熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應用。2.經過探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過程,靈活運用于生活情景。增進對乘法計算的興趣。填空60÷2時,可以把60看作()個十,()個十÷2=()個十,是()。
【總結】教學目標1知識與技能通過豐富的生活實例認識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸2過程與方法在豐富的現(xiàn)實情境中,經歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,探索軸對稱現(xiàn)象共同特征,進一步發(fā)展空間觀念。3情感態(tài)度價值觀欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛運用
2024-11-18 17:43
【總結】一半一半"一半"用數(shù)字怎么表示呢?21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2181121八分之一二分之一十分之一10
2024-11-29 12:50
【總結】Lesson19Family____________________________________father____________________________________sister____________________________________brother
2024-11-29 01:35
【總結】七分數(shù)的再認識(第一課時)教學目標:認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù);會讀寫假分數(shù)和帶分數(shù);掌握真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù)的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:通過認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù),培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價值觀:積極參與數(shù)學活動,對分數(shù)知識充滿好奇心,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。2538你
2024-11-12 01:05
【總結】Lesson8LettersLet’ssing!?a.?b.EeeggFffishGggirlHhhandIiicecreamJjjuiceLet’
2024-11-29 01:34
【總結】Lesson1Hello!DoyouknowtheEnglish?applebananaorangeLiMingJennyDannyHello.MynameisDanny.What’syourname?MynameisLiMing.Let’sact!Hello……Le
2024-11-29 13:32
【總結】乘法教學目標1.知識目標:掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標:使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,能夠正確計算。3.情感目標:培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標?:經歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。?:能利用工具設計簡單的圖案,能清楚的說明設計圖案的過程。?:積極參與設計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。在下面的圖形中涂上顏色,設計出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色,設計出你喜歡的圖案。利用旋轉畫
2024-11-29 22:37
【總結】一個蘋果重200()克一箱蘋果重10()千克噸噸的認識5桶水重()千克1001000千克=1噸如果一個同學重33千克照這樣計算,十個同學重()千克330如果一個同學重33千克照這樣計算,十個同學重()千克33030個同學的體重
2024-11-14 23:14
【總結】周長教學目標1.知識目標:通過描一描、摸一摸、量一量、等活動,體驗感悟周長的含義。2.能力目標:借助實際操作,結合生活情境,進一步發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題、探索規(guī)律的能力以及合作意識、創(chuàng)新意識。3.情感目標:讓學生在活動中感受生活中處處有數(shù)學,并能綜合應用所學的知識解決生活中的簡單問題。教
2024-12-08 23:43
【總結】青島版三年級數(shù)學上冊克的認識學習目標1克的實際重量,建立1克的實際概念。知道稱比較輕的物品的質量要用克作單位。,了解用天平稱比較輕的物品的方法,在觀察、操作活動中,培養(yǎng)初步的估計能力。,感受數(shù)學就在身邊。1克究竟有多重?克、千克、噸之間有什么關系?
2024-11-29 01:24
【總結】河北省邯鄲市朝陽小學孟祥君冀教版三年級上冊9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉動。扔一枚硬幣,背面朝上。(一定)(一定)(不一定)(不一定)太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能
2024-11-29 06:12
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標,初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。的可能性做出描述,并交流想法。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。當袋子里有紅球,有黃球,也有綠球時,任意摸一個,從口袋里任意摸出一個球,摸出的一定是紅球嗎?一定是紅球。當袋子里全是紅球時,任意摸一個,