【總結(jié)】插插接接?插接是一種非常簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,生活中經(jīng)常用到它。讓我們來(lái)欣賞一些獨(dú)特的作品吧!?插接作品?學(xué)習(xí)活動(dòng):讓我們嘗試把紙片組合拼插,制作一件獨(dú)特的作品吧!
2024-12-11 11:45
【總結(jié)】筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解一位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法以及筆算算法。2.能力目標(biāo):掌握不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。教學(xué)過(guò)程一、教師激情導(dǎo)入小明和3位
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】口算乘法教學(xué)內(nèi)容:主題圖,第1、2頁(yè)例1、2。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義,掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))的口算方法,能夠比較熟練地口算。:培養(yǎng)學(xué)生的類推能力,鼓勵(lì)算法多樣化。:使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):掌
2024-11-18 23:48
【總結(jié)】乘法復(fù)習(xí)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):鞏固口算乘法、進(jìn)位、不進(jìn)位的筆算乘法。2.能力目標(biāo):掌握口算乘法規(guī)律,筆算乘法算理。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)口算發(fā)現(xiàn)規(guī)律、筆算掌握算理。教學(xué)過(guò)程一、口算:2×40=5×30
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的組成。。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。你還記得我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算(二)四則混合運(yùn)算(有小括號(hào))一、先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷自主探索,并嘗試將分步計(jì)算改寫成帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的過(guò)程。,會(huì)進(jìn)行帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算。、改寫算式等活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】河北省邯鄲市朝陽(yáng)小學(xué)孟祥君冀教版三年級(jí)上冊(cè)9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。扔一枚硬幣,背面朝上。(一定)(一定)(不一定)(不一定)太陽(yáng)從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的組成。2.初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物,感
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。的可能性做出描述,并交流想法。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。當(dāng)袋子里有紅球,有黃球,也有綠球時(shí),任意摸一個(gè),從口袋里任意摸出一個(gè)球,摸出的一定是紅球嗎?一定是紅球。當(dāng)袋子里全是紅球時(shí),任意摸一個(gè),
【總結(jié)】思考:1、哪些牌中肯定能摸到紅桃?2、哪些牌中不可能摸到梅花?3、哪些牌中可能摸到方塊?
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)算方法的過(guò)程。。,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3只小熊一共運(yùn)了多少根?點(diǎn)擊頭像下一步一只小熊運(yùn)20根二只小熊運(yùn)40根三只小熊運(yùn)60根下一步20×3=20+20+20=60返回返回也可以這樣做……20×3=6023
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析:教材選擇了為班級(jí)購(gòu)買保溫桶和垃圾桶的問(wèn)題,讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。在充分交流各自解決問(wèn)題的思路、算法的基礎(chǔ)上,通過(guò)藍(lán)靈鼠的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過(guò)程中,重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式,明確運(yùn)算順序。最后,在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】三位數(shù)的退位減法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在解決用電問(wèn)題的活動(dòng)中,經(jīng)歷自主嘗試與他人交流三位數(shù)退位減法的計(jì)算過(guò)程。2.能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算三位數(shù)的退位減法。能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。3.情感目標(biāo):在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得積極的情感體驗(yàn),增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容:冀教版三年級(jí)上冊(cè)80頁(yè)—81頁(yè)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小知識(shí)與技能:掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法,能正確比較兩個(gè)數(shù)的大小,能表達(dá)比較兩個(gè)數(shù)的大小的過(guò)程和結(jié)果。過(guò)程與方法:結(jié)合家具的價(jià)錢,經(jīng)歷自主嘗試比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的過(guò)程。情感、態(tài)
2024-11-29 21:47