20xx秋冀教版數(shù)學(xué)五上第四單元可能性課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我拋硬幣，誰(shuí)猜對(duì)誰(shuí)先挑場(chǎng)地我猜正面我猜反面比賽規(guī)則這種方式公平嗎？為什么？事件發(fā)生的可能性一樣，在數(shù)學(xué)上叫做等可能性。6張撲克牌的點(diǎn)數(shù)分別是2、3、4、5、6、7，小王和小李決定兩個(gè)人各摸1張，若摸到的點(diǎn)數(shù)大于4，則小王贏，否則小李贏。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？摸到2、3、

2024-11-29 13:32

魯教版數(shù)學(xué)七上41可能性的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必然事件：不可能事件：1、確定事件不確定事件：一、復(fù)習(xí)不一定發(fā)生（但發(fā)生的可能性的大小不同）一定會(huì)發(fā)生一定不發(fā)生2、用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到紅球的可能性。在同一袋中裝有：1）10個(gè)白

2024-12-08 09:52

冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)可能性之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)推想和對(duì)熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。2.能用合適的語(yǔ)言對(duì)生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用“一定”或“不一定”描述下面的事件。9月10日是教師節(jié)這是一定的。

2024-12-11 07:34

南部縣大橋小學(xué)人教三上可能性的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性的大小南部縣大橋小學(xué)黃德素請(qǐng)同學(xué)們想一想，小猴子去追小兔子，結(jié)果會(huì)是怎樣呢?請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行摸球試驗(yàn)，摸球20次，根據(jù)摸球的情況完成好摸球情況統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖?記錄次數(shù)（1）摸到哪種顏色球的可能性大？（2）摸到哪種顏色球

2024-11-11 03:54

冀教版數(shù)學(xué)六上利息課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】利息?、利率、利息的含義，能正確解決有關(guān)利息的實(shí)際問(wèn)題。?、交流儲(chǔ)蓄知識(shí)，解決和利息有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。?，豐富關(guān)于儲(chǔ)蓄的嘗試和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)2021年12月，中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。

2024-11-29 02:43

北京版數(shù)學(xué)五上可能性學(xué)案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性（三），分別寫(xiě)著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強(qiáng)贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰(shuí)贏的可能性大些？這樣公平嗎？，前100名的購(gòu)買(mǎi)者可以抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)20個(gè)，二等獎(jiǎng)30個(gè)，三等獎(jiǎng)50個(gè)。（1）這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)的可能性是（）（2）第一個(gè)人抽獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)可能性是（

2024-11-29 13:47

冀教版數(shù)學(xué)三上軸對(duì)稱(chēng)圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程。，能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。一個(gè)圖形沿著一條線(xiàn)對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的直線(xiàn)就是軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。觀察下面的圖形，說(shuō)一說(shuō)它們有什么特點(diǎn)？圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？你有方法來(lái)說(shuō)明嗎？

2024-11-29 05:19

冀教版數(shù)學(xué)三上噸的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，初步建立1噸的觀念，知道1噸是1000千克，并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡(jiǎn)單化聚。力，能在實(shí)際生活中解決一些相應(yīng)的問(wèn)題。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍！通向森林體育場(chǎng)一噸究竟有多重呢？噸的認(rèn)識(shí)100千克×10=1000千克1000千克=1噸

2024-11-29 06:12

20xx青島版數(shù)學(xué)三上七摸名片---統(tǒng)計(jì)與可能性課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七摸名片——統(tǒng)計(jì)與可能性青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√年級(jí)：三年級(jí)姓名：屬相：

2024-11-15 00:02

蘇教版數(shù)學(xué)六上可能性課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對(duì)可能性大小的認(rèn)識(shí)。：能聯(lián)系實(shí)際對(duì)可能性大小的計(jì)算結(jié)果，判斷相關(guān)游戲的規(guī)則是否公平。：進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。你能替他們想個(gè)辦法，決定誰(shuí)先走嗎？你認(rèn)為拋硬幣決

2024-12-04 22:18

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動(dòng)中，感受簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說(shuō)出簡(jiǎn)單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過(guò)程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)目標(biāo)說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)是正面？哪個(gè)是反面？正面反面拋硬幣游戲。有可能是正面朝

2024-12-07 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上可能性課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的推理能力。213我摸到了3次紅球。我也摸到了3次紅球。我摸到的全是黃球。2133211.猜：猜猜你會(huì)摸到什么球？2.摸：閉著眼睛摸出一個(gè)后再放3.記：用你喜歡

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)六上可能性課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo)?小的基本思考方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對(duì)可能性大小的認(rèn)識(shí)。?，感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。分別從上面的袋子中任意摸出一個(gè)球,結(jié)果會(huì)怎樣?1234任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針,結(jié)果會(huì)怎樣?1234某地的天氣預(yù)報(bào)是說(shuō):“明天的降水概率是80%”根據(jù)這個(gè)預(yù)

2024-12-05 01:01

蘇教版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計(jì)與可能性二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性，同學(xué)們要掌握用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)的方法，能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息。2021年12月3日，國(guó)際展覽局成員國(guó)的代表投票決定2021年世界博覽會(huì)的主辦城市。在第一輪投票中，五個(gè)申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540

2024-12-05 00:53

20xx北京版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗(yàn)和自己的直覺(jué)判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長(zhǎng)記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃

2024-11-12 03:08

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