【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。2.熟練進(jìn)行數(shù)的大小比較。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和，哪一臺(tái)的價(jià)格低一些？2530不到3000，3680已超過(guò)3000。所
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖，某同學(xué)打臺(tái)球時(shí)想繞過(guò)黑球，通過(guò)擊主球，使主球撞擊桌邊MN后反彈來(lái)?yè)糁胁是?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點(diǎn)才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來(lái)代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，
2024-12-05 00:29
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)表示生活中的事物。2.了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國(guó)的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。用肉眼能看
2024-11-29 05:19
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系生活，通過(guò)觀(guān)察和動(dòng)手操作，使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一些基本特征。2.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程中，感受到物體或圖形的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。1看一看。2沿虛線(xiàn)折一折。這些圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（1）
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應(yīng)用。2.經(jīng)過(guò)探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過(guò)程,靈活運(yùn)用于生活情景。增進(jìn)對(duì)乘法計(jì)算的興趣。填空60÷2時(shí)，可以把60看作（）個(gè)十，（）個(gè)十÷2=（）個(gè)十，是（）。
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些軸對(duì)稱(chēng)圖形，同學(xué)們要了解什么樣的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，軸對(duì)稱(chēng)圖形有什么特點(diǎn)。沿虛線(xiàn)剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)稱(chēng)軸這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。把鏡子放在虛線(xiàn)上，看一看鏡子中的圖形和整個(gè)圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個(gè)？鏡
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實(shí)物圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽國(guó)旗與徽標(biāo)這類(lèi)圖形有什么共同的特征？像這樣，對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條直直的折痕就是對(duì)稱(chēng)軸。軸對(duì)稱(chēng)圖形√√√√
2024-08-01 23:04
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？對(duì)稱(chēng)軸看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形授課人：周柯一：圖片欣賞同時(shí)觀(guān)察這些圖片形狀是怎么樣的？它們有什么共同的特性？二：學(xué)生實(shí)驗(yàn)（1）把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，想一想展開(kāi)后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形？位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系？概念：如果一個(gè)圖形沿某條直線(xiàn)折疊后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形?1、一個(gè)圖形以_________為對(duì)稱(chēng)軸，經(jīng)過(guò)_______后，能夠與_________重合，就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)。?2、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)被_______________。某條直線(xiàn)軸對(duì)稱(chēng)另一個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸垂直平分?1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，能找出對(duì)稱(chēng)軸。?2、能熟練掌
2024-12-28 18:19
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程，能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?？匆豢?，說(shuō)一說(shuō)1對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形——九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)設(shè)計(jì)制作：廣西邕寧縣城關(guān)第二小學(xué)梁艷圖片欣賞中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽?qǐng)D片欣賞青秀山正門(mén)圖片欣賞北京天
2025-05-01 15:00
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元11、結(jié)合實(shí)例，經(jīng)歷感受軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，觀(guān)察、操作等認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的過(guò)程。2、了解“對(duì)稱(chēng)”的含義，能找，出生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形。3、在觀(guān)察、想象軸對(duì)稱(chēng)圖形形狀的過(guò)程中，發(fā)展空間觀(guān)念。教學(xué)目標(biāo)1看看下面圖形1看看下面圖形1說(shuō)一說(shuō)下
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】如果兩個(gè)圖形關(guān)于一條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)，那么連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分，對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等，對(duì)應(yīng)角相等。通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道：分析：假設(shè)A點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是A′，根據(jù)剛才的復(fù)習(xí)內(nèi)容，我們知道，線(xiàn)段AA′會(huì)被直線(xiàn)MN垂直且平分。那么如何做出點(diǎn)A′？作法：過(guò)點(diǎn)A做直線(xiàn)MN的垂線(xiàn)EF，設(shè)垂足為O，在射線(xiàn)OF上截取OA′=OA。則
2024-11-19 03:04
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