【摘要】（冀教版）三年級數學上冊除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷
2025-02-01 21:18
【摘要】除法素質教學目標：知識教學點：結合插花問題，經歷自主探索兩位數除以一位數的計算方法的過程。能力教學點：能正確筆算兩位數除以一位數的除法。德育教學點：積極參加數學活動，感受自主學習的樂趣。教學重難點：豎式的寫法和算理教具：小棒小黑板教學過程：一、情景導入探究新知師生談話引出情景：媽媽買來
2025-01-21 21:21
【摘要】對稱教學目標1.知識目標：使學生知道什么是對稱，并利用這一知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生對日常生活用品和常見動物的觀察能力和思考能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生探究事物的興趣和在生活中注意科學的習慣。教學重點利用對稱知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題
2025-02-11 08:47
【摘要】教學目標，經歷認識周長的過程。，會測量周長。初步學會表達測量的過程和結果。，體驗與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？你有辦法求出這些圖形的周長嗎？
2025-02-01 06:12
【摘要】加減混合教學內容：P18~~P19素質教學目標：知識教學點：通過創(chuàng)設具體的情境，使學生初步學會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓學生體會算法的多樣化。能力教學點：培養(yǎng)學生探索合作交流的意識和能力。德育教學點：讓學生用所學到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數學的樂趣。教學重點：加法驗算方法。教學難點：
2025-01-22 08:51
【摘要】加、減法教學內容：P12~~P13素質教學目標：知識教學點：在解決用電問題的活動中，經歷自主嘗試并與他人交流三位數退位減法的計算過程。能力教學點：會計算三位數退位減法。德育教學點：感受數學學習的樂趣，體會數學在日常生活中的應用。教學重點：三位數退位減法的計算法則。教學難點：解決連續(xù)退位問題。教學過
【摘要】解決實際問題教學目標1.知識目標:在解決實際問題的過程中，經歷自主探索，并嘗試將分步計算改寫成帶括號的兩級混合運算的過程。2.能力目標:理解帶括號的兩級混合運算的順序，會進行帶括號的兩級混合運算。3.情感目標:在自主解決問題、改寫算式等活動中，感受混合運算順序在實際應用中的合理性。教學重點嘗試將分步計算
2025-02-11 08:46
【摘要】加、減法教學內容：P10~~P11素質教學目標：知識與能力：經歷自主嘗試，并與他人交流三位數進位加法的計算過程。使學生較透徹地理解計算法則，并能應用法則準確地計算三位數加三位數連續(xù)進位的加法題。情感態(tài)度與價值觀：。，增強學好數學的信心。教學重點：三位數進位加法用豎式計算。教學難點：哪一位上的數相加滿十
2025-02-05 07:17
【摘要】（冀教版）三年級數學上冊三步混合運算一、先說說運算順序，再計算。45×4+26×362÷2-78÷685×4-25×8（23+46）÷3376-（256+83）492-92×4
2025-01-21 21:22
【摘要】軸對稱圖形冀教版三年級數學上冊學習目標，經歷體驗認識軸對稱圖形的過程。，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。一個圖形沿著一條線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。觀察下面的圖形，說一說它們有什么特點？圓是軸對稱圖形嗎？你有方法來說明嗎？
2025-02-01 05:19
【摘要】教學目標，初步建立1噸的觀念，知道1噸是1000千克，并能進行質量單位的簡單化聚。力，能在實際生活中解決一些相應的問題。開運動會嘍！通向森林體育場一噸究竟有多重呢？噸的認識100千克×10=1000千克1000千克=1噸
【摘要】周長計算教學目標1.知識目標：通過觀察、交流等活動，使學生經歷探索長方形和正方形的周長的過程，加深對周長的理解，初步形成計算周長的能力。2.能力目標：使學生在學習活動中體會現實生活中的數學，發(fā)展對數學的興趣，培養(yǎng)自主探究的意識和合作交流的能力。3.情感目標：鼓勵學生積極參與探索、交流等活動，獲得成功的情感體驗。教
【摘要】可能性教學內容:P30~P32素質教學目標:知識教學點：通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學點：能用合適的語言對生活中的一些現象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學點：了解可以用數學語言描述某些生活現象，感受數學與生活的密切聯系。教學重點、難點:
【摘要】有趣的剪紙教學目標1.知識目標：通過欣賞、折紙、剪紙的活動，經歷學習剪紙活動的全過程。2.能力目標：能運用對稱的知識剪出一些簡單的剪紙。3.情感目標：在剪紙的動手活動中，欣賞對稱圖形的美，感受數學學習的樂趣。教學重點經歷學習剪紙活動的全過程。教學難點能運用對稱的知識剪出一些簡單的剪紙。教學
【摘要】減法的驗算教學目標：1.知識目標：結合買車的生活情境，經歷自主探索減法驗算方法的過程。2.能力目標：會驗算減法，感知加減法之間的關系。3.情感目標：在驗算方法的探索、交流過程中，獲得自主學習的成功經驗，增強學好數學的信心。教學過程：一、問題情境1.師生談話師：同學們，你們都去過商場買東西嗎？
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