12蘇武傳教案3-wenkub
2022-12-09 22:23:10 本頁面
【正文】 所取得的成就。 課時安排 ２課時 學生活動的設計 1．課前預習 （ 1）熟讀課文。 教學步驟 第一課時 一、明確目標 了解課文中詞類活用的語言現(xiàn)象、一詞多義的準確運用等文言的基礎知識。其父班彪曾作《史記后傳》，去世后，班固因《史記后傳》沒有完成，敘事也不夠詳備，于是繼承父志，在《史記后傳》的基礎上撰寫《漢書》。 2．關于《漢書》 《 漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共 290年的史實。 三、重點、難點的孝習與目標完成過程 （一）預習課文 1．借助字典，通讀，通譯課文。 1．稍（ ）遷至栘中廄監(jiān)； 2．匈奴使來，漢亦留之以相當（ ）； 3．漢天子，我丈人（ ）行也； 4．武帝嘉（ ）其義； 5．乃遣武以中郎將使持節(jié)（ ）送匈奴使留在漢者； 6．因厚賂（ ）單于，答其善意； 7．武與副中郎將張勝及假吏（ ）?；莸饶际砍夂虬儆嗳司悖? ）； 8．既至匈奴，置幣（ ）遺單于； 9．方（ ）欲發(fā)使送武等； 10．會（ ）緱王與長水虞常等謀反匈奴中； 11．及衛(wèi)律所將（ ）降者； 12．陰（ ）相與（ ）謀，劫單 于母閼氏歸漢； 13．會（ ）武等至匈奴； 14．素與副張勝相知，私候（ ）勝曰； 15. 常能為漢伏弩（ ）射殺之； 16．吾母與弟在漢，幸蒙（ ）其賞賜； 17．單于出獵，獨（ ）閼氏子弟在； 18．虞常等七十余人欲發(fā)（ ）； 19．單于使衛(wèi)律治（ ）其事； 20．張勝聞之，恐前語發(fā)（ ）； 21．事如此，此必及（ ）我； 22．虞常果引（ ）張勝； 23．引（ ）佩刀自刺； 24．馳召醫(yī)，鑿地為坎（ ）； 25．朝夕遣人候問武，而 收系（ ）張勝； 26．武益（ ）愈，單于使使曉武； 27．會論（ ）虞常，欲因此時降武； 28．劍斬虞常已（ ），律曰； 29．副有罪，當相坐（ ）； 30．復舉劍擬（ ）之，武不動； 31．蘇君，律前負（ ）漢歸匈奴； 32．幸（ ）蒙大恩，賜號稱王； 33．畔主背親，為（ ）降虜于蠻夷； 34．宛王殺漢使者，頭縣北闕（ ）； 35．律知武終不可脅（ ），白（ ）單于； 36．乃幽（ ）武，置大窖中； 37．武臥嚙（ ） 雪，與旃毛并咽之； 38．羝乳（ ）乃得歸； 39．武既至海上，廩食（ ）不至； 40．武使匈奴明年（ ），陵降； 41．故使陵來說足下，虛心欲相（ ）待； 42．前長君（ ）為奉車； 43．扶輦（ ）下除（ ），觸柱折轅； 44．劾（ ）大不敬，伏劍自刎（ ）； 45．孺卿從祠（
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