探究感應電流的方向(1)-資料下載頁

【總結】第三節(jié)探究感應電流的方向電磁感應現(xiàn)象觀察實驗并思考:（1）為什么線圈中會有電流？（2）條形磁鐵插入和拔出時，電流方向一樣嗎？（3）影響感應電流方向的因素是什么？G+-NS一起來認識幾個重要的概念！實驗表明：磁通量增加與磁通量減少時，感應電流的方向不一樣！G

2025-05-02 01:06

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流-資料下載頁

【總結】§17-2科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流想一想：仔細觀察發(fā)電機，想一想發(fā)電機是怎樣發(fā)電的？科學探究大家一起來探究！猜想與假設線圈只有轉動時才有電流,可能與導體的線圈在磁場中的運動有關提出問題：

2024-12-08 10:18

20xx人教版高中物理選修3-2探究感應電流的產(chǎn)生條件word導學案1-資料下載頁

【總結】學習內容【學習目標】：1．理解產(chǎn)生感應電流的條件。2．會使用感應電流的產(chǎn)生條件解決實際問題?！緦W習重點】：會使用感應電流的產(chǎn)生條件解決實際問題?！緦W習難點】：會使用感應電流的產(chǎn)生條件解決實際問題。學習指導即時感悟【回顧﹒預習】產(chǎn)生感應電流的產(chǎn)生條件是什么？

2024-11-19 16:02

感應電流產(chǎn)生的條件及方向判定-資料下載頁

【總結】精品資源感應電流產(chǎn)生的條件及方向判定一、教法建議拋磚引玉本單元雙基學習目標1．物理知識方面（1）理解什么是電磁感應現(xiàn)象。（2）掌握產(chǎn)生感應電流的條件（3）掌握楞次定律和右手定則，并會應用它們判定感應電流的方向。（4）掌握感應電流產(chǎn)生的機械效果的判定2．能力培養(yǎng)方面（1）通過觀察演示實驗，歸納概括出利用磁場產(chǎn)生電流的條件，通過觀察演示實驗

2025-06-26 05:57

20xx滬科版物理九年級上冊182科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流ppt課件-資料下載頁

【總結】：怎樣產(chǎn)生感應電流情境導入回顧：奧斯特實驗?說明通電導體周圍存在磁場?電流的磁場方向不電流方向有關奧斯特實驗證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應,成為第一個發(fā)現(xiàn)電不磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊!情境導入（1）知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件（2）知道電磁感應現(xiàn)象的概念本節(jié)目標預習反

2024-11-18 19:41

第四章第1、2節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁

【總結】第1、2節(jié)第四章理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考向一考向二隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。2．引起電磁感應現(xiàn)象的原因主要有五類，分別是變化的電流、變化的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、

2024-11-18 09:30

20xx北師大版物理九年級第十四章第三節(jié)電流的磁場練習題3-資料下載頁

【總結】《電流的磁場》一、填空題1、如圖所示，一根條形磁鐵與圓導線環(huán)在同一平面內，條形磁鐵的N極在環(huán)內，S極在環(huán)外，圓環(huán)中通以逆時針方向的電流，此時條形磁鐵所受磁場力的情況是______________________________。2、如圖所示，一條形磁鐵放于水平地面上，在其S極正上方有一與它垂直放置的導線，當導線中通以如圖所示方向的電流

2024-11-28 19:17

20xx北師大版物理九年級第十四章第一節(jié)簡單磁現(xiàn)象練習題1-資料下載頁

【總結】《簡單磁現(xiàn)象》一、填空題1、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫做_____；磁體上磁性最強的部分叫做_____。2、當兩個磁體的S極相互靠近時，它們將互相_____，當一個磁體的N極靠近另一磁體的S極時，它們將互相_____。3、1820年，丹麥科學家______把連接電池組的導線放在和磁針平行的位置上，當導線通電時，磁

2024-11-28 14:06

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流3-資料下載頁

【總結】abcdIv《科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》學案一、新課標學習要求1、知識與技能知道電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生感應電流的條件。知道在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉化為電能。會進行相關的探究活動，培養(yǎng)探究技能。2、過程與方法通過觀察、思考能夠提出問題、發(fā)現(xiàn)問題。通過實驗探究，知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流

2024-11-20 02:30

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流4-資料下載頁

【總結】abcdIv《科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》學案一、新課標學習要求1、知識與技能知道電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生感應電流的條件。知道在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉化為電能。會進行相關的探究活動，培養(yǎng)探究技能。2、過程與方法通過觀察、思考能夠提出問題、發(fā)現(xiàn)問題。通過實驗探究，知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流

2024-12-09 06:21

高二物理探究感應電流的方向-資料下載頁

【總結】1．2探究感應電流的方向課標定位學習目標：象分析、歸納、總結的能力．2．理解并掌握楞次定律的內容．3．能夠熟練應用楞次定律判斷感應電流的方向，培養(yǎng)學生應用物理規(guī)律解決實際問題的能力．4．掌握右手定則，并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式．重點難點：．2．應用楞次定律判斷感應電流的

2024-11-12 17:09

20xx滬科版物理九年級第18章第2節(jié)科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流word教案-資料下載頁

【總結】第2節(jié)科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流【教學目標】知識與技能；知道產(chǎn)生感應電流的條件；、工作過程，我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法探究磁生電的條件,進一步了解電與磁的聯(lián)系；觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的情感態(tài)度與價值觀1.認識自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的，了解探索自然奧密的科學方法；2.認識任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎是

2024-11-28 16:46

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流3-資料下載頁

【總結】§17-2科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流回顧：奧斯特實驗?說明通電導體周圍存在磁場?電流的磁場方向與電流方向有關奧斯特實驗證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應,成為第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊!想一想：仔細觀察發(fā)電機，想一想發(fā)電機是怎樣發(fā)電的？

2024-11-27 23:32

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流6-資料下載頁

【總結】滬科版《科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》教學設計基本要求：1.了解常用電池的結構、性能及使用注意事項，在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉化過程、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染，提高環(huán)保意識。4.通過實驗探究，知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。5.

2024-11-20 02:30

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流5-資料下載頁

【總結】科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流學案一、學習目標，知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。，知道感應電流的方向與哪些因素有關。，培養(yǎng)學生的交流與合作意識和能力二、學法指導1、增強動手和動腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對電磁感應現(xiàn)象的探究實驗要仔細觀察。4、

2024-11-20 02:30

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產(chǎn)生感應電流的條件練習題1-免費閱讀

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產(chǎn)生感應電流的條件練習題1(存儲版)

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產(chǎn)生感應電流的條件練習題1-文庫吧在線文庫

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產(chǎn)生感應電流的條件練習題1(完整版)

20xx北師大版物理九年級第十四章第七節(jié)學生實驗：探究—產(chǎn)生感應電流的條件練習題1(更新版)