【總結(jié)】垂徑定理一、選擇題1.下列語句中,不正確的個(gè)數(shù)是()①弦是直徑②半圓是弧③長度相等的弧是等?、芙?jīng)過圓內(nèi)一點(diǎn)可以作無數(shù)條直徑A.1B.2C.3D.42.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,則∠OCD的度
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】第24章圓弧長與扇形的面積(2)---圓錐的側(cè)面積和全面積第章圓圓錐的側(cè)面積和全面積?認(rèn)識(shí)圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊概念圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1扇形的弧長計(jì)算1.已知扇形的圓心角為45°,半徑長為10,則該扇形的弧長為(B)A.3π4B.5π2C.3πD.9π4【變式拓展】(黃石中考)如圖,AB是☉O的直徑,D為☉O上一點(diǎn),且
2025-06-13 12:02
【總結(jié)】弧長及扇形的面積姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.在半徑為6cm的圓中,長為2cm的弧所對的圓周角的度數(shù)為()°°°2.一個(gè)扇形的圓心角是1
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】課題弧長與扇形面積1課型新授學(xué)生姓名審核人主備人王春勃使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.(二)能力目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.?2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三
2025-06-19 13:17
【總結(jié)】開啟智慧西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管的長度嗎?知識(shí)回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2問題探究如圖,已知⊙O的半徑為R,求:·1、半圓的弧長l;
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】第1題.一條弧所對的圓心角是90,半徑是R,則這條弧的長是.答案:12R?第2題.若AB的長為所對的圓的直徑長,則AB所對的圓周角的度數(shù)為.答案:180?第3題.如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)為圓心,OE為半徑的半圓交AB于E,F(xiàn)兩點(diǎn),弦AC是小半圓的切
2024-11-15 12:36
【總結(jié)】一、選擇題1、如圖3-33所示,弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為E,且CD=22,BD=3,則AB的長為()A.2B.3C.4D.52、如圖3-35所示,⊙
2024-11-28 17:50
【總結(jié)】弧長及扇形的面積導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第三章圓.(難點(diǎn)).(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1你注意到了嗎,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的4×100米比賽中,各選手的起跑線不再同一處,你知道這是為什么嗎?問題2怎樣來計(jì)算彎道的“展直長度”?因?yàn)橐WC這些彎道的“展直長度”是一樣的.導(dǎo)入新課
2025-06-18 05:01
【總結(jié)】與圓有關(guān)的計(jì)算問題◆隨堂檢測1.把一只折扇展開成一個(gè)扇形,它的圓心角為120°,半徑為6,則這個(gè)扇形的弧長為.2.朝陽市第三中學(xué)要修建一個(gè)圓心角為60°,半徑為12米的扇形投擲場地,則該扇形場地的面積約為米2.(?取3.14,結(jié)果精確到0.1米2)3.如圖,某傳送帶
2024-11-30 02:23
【總結(jié)】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程;2.了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題。(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。(三)情
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程;2.了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三)情感與價(jià)值觀要求
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】§與扇形面積(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】a32aa23弧長與扇形面積一.選擇題1.(2021·河南三門峽·二模)如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,AO的延長線交⊙O于點(diǎn)C,連接BC,若∠ABC=120°,OC=3,則的長為()A.πB.2πC.3πD.5π答案:B2.(202
2024-11-28 20:39