【總結(jié)】判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價(jià)一定,買文具盒的個(gè)數(shù)和總價(jià)()。(2)一堆貨物一定,運(yùn)出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定,行駛的速度和時(shí)間()。成正比例不成正比例不成正比例復(fù)習(xí):(5)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,周長(zhǎng)和寬。
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】姓名:正比例和反比例一、填空1、比例是表示兩個(gè)()相等的式子。2、如果有字母分別表示比例的四個(gè)項(xiàng),即a:b=c:d,那么比例的基本性質(zhì)可以用字母表示成()=()3、下表中x和y兩個(gè)量成正比例,請(qǐng)把表格填寫(xiě)完整。
2025-03-25 05:00
【總結(jié)】精品資源12-05-23正比例和反比例(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第103頁(yè)和第103頁(yè)下面的“做——做”的題目,練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)重點(diǎn):能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解正、反比例的意義.能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn):能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)
2025-06-23 07:37
【總結(jié)】《正比例和反比例》教案第一講:認(rèn)識(shí)正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級(jí)下冊(cè)教材第56?57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)觀察、操作和比較,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過(guò)程中,讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。
2025-08-07 11:22
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例一輛汽車行駛的速度為90千米/時(shí),汽車行駛的時(shí)間和路程如下。把下表填寫(xiě)完整。1觀察上表,回答下面的問(wèn)題:901=901802=902703=90…...時(shí)間/時(shí)12345678路程/千米90180270360450540630
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】第七周知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一部分、正比例與反比例練習(xí)題1、圓的面積和圓的半徑成正比例。(????)2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。(???)3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。(????)4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。(&
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例與反比例全班同學(xué)去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)如下表。人數(shù)012345678…票費(fèi)/元0246…把上表填寫(xiě)完整,并判斷看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)是否成正比例。810121416全班同學(xué)去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)如下表。人數(shù)
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時(shí)間和工作總量()比例.2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值()比例.5
2024-11-30 14:52
【總結(jié)】正比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)下面是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況,把表格填寫(xiě)完整,并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長(zhǎng)/cm123周長(zhǎng)/cm4邊長(zhǎng)/cm123面積/cm2181241649416周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化規(guī)律相同嗎?邊長(zhǎng)/cm123
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】先舉例說(shuō)說(shuō)什么是比,什么是比的基本性質(zhì),再說(shuō)說(shuō)用比的知識(shí)可以解決哪些實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系填寫(xiě)下面的等式,說(shuō)說(shuō)比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系?舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子,在小組里交流。()人,女生()人。男生和女生人(),女
2024-12-12 22:08
【總結(jié)】六安市長(zhǎng)安小學(xué)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例六安市長(zhǎng)安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解正、反比例的意義及其異同點(diǎn)。?、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例。?知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?、合作交流的學(xué)習(xí)能力。六安市長(zhǎng)安小學(xué)給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫(xiě)下表。
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】第一篇:正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講:認(rèn)識(shí)正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級(jí)下冊(cè)教材第56?57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) 。 通過(guò)觀察、操作和比較,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義。理...
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】第四單元比例單元教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是:比例的意義和基本性質(zhì),解比例,正比例和反比例的意義,正比例圖像,用比例的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。本單元是在學(xué)生掌握了比的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科知識(shí)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)比例知識(shí)的學(xué)習(xí)還可以加深對(duì)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),通過(guò)感知數(shù)量間的變化規(guī)律,獲得初步的函數(shù)觀念,提高
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】正比例與反比例練習(xí)一一.復(fù)習(xí)1.什么是正比例?用字母怎樣表示?也就是怎樣才成正比例?正比例,指兩種相關(guān)聯(lián)的變量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。正比例關(guān)系兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律:同時(shí)擴(kuò)大,同時(shí)縮小,比值不變。2.什么是反比例,用字母怎樣表示?也就是怎樣才成反比例??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量
2025-03-26 01:57
【總結(jié)】反比例的意義邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊美玲教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P64——65教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中認(rèn)識(shí)成反比例的量的過(guò)程,初步理解反比例的意義,學(xué)會(huì)根據(jù)反比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)成反比例的量的過(guò)程中,初步體會(huì)數(shù)量之間相依互變的關(guān)系,感受有效表示數(shù)量關(guān)系及其變
2024-12-08 16:07