【總結(jié)】六安市長安小學(xué)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例六安市長安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進一步理解正、反比例的意義及其異同點。?、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例。?知識解決實際問題的能力。?、合作交流的學(xué)習(xí)能力。六安市長安小學(xué)給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:八點二十分。,第二頁,編輯于星期六:八點二十分。,第三頁,編輯于星期六:八點二十分。,第四頁,編輯于星期六:八點二十分。,第五頁,編輯于星期六:八點二十分。,第六頁,編輯于星期六...
2025-10-13 04:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.進一步理解正比例的反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。?2.使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3.引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究,判斷正、反比例。?4.發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí):1.已知路程和時間,求速度?
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】第一篇:正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講:認(rèn)識正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo) 。 通過觀察、操作和比較,讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理...
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?掌握正比例與反比例概念?利用正比例反比例的性質(zhì)解決實際問題小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是()比();喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的比是()比()。2020年4月18日,全國鐵路正式實施第六次大面積提速。一列火車
2024-11-11 07:23
【總結(jié)】反比例的意義邗江區(qū)實驗學(xué)校楊美玲教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P64——65教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷從具體實例中認(rèn)識成反比例的量的過程,初步理解反比例的意義,學(xué)會根據(jù)反比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。2、使學(xué)生在認(rèn)識成反比例的量的過程中,初步體會數(shù)量之間相依互變的關(guān)系,感受有效表示數(shù)量關(guān)系及其變
2024-12-08 16:07
【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100
2025-08-15 20:28
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知平行四邊形的三個頂點坐標(biāo)分別是O(0,0),A(-3,0),B(0,2),求平行四邊形第四個頂點C的坐標(biāo)。ABOxy2、某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程,開始時風(fēng)速平均每小時增加2千米/時,4小時后,沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速變?yōu)槠骄啃r增加4千米/
2024-11-07 02:01
【總結(jié)】生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)502520101、下表中的兩個量成
2025-08-05 19:49
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第48~50頁例1、例2,課堂活動及練習(xí)十一1,2題。教學(xué)目標(biāo):1.理解比例的意義,認(rèn)識比例各部分的名稱。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探討“兩內(nèi)項之積等于兩外項之積”的過程,使之更好理解并掌握比例的基本性質(zhì)。并能運用比例的意義和比例的基本性質(zhì),判斷兩個比能否組成比例,會組比例。3.培養(yǎng)學(xué)生自主參與
2024-11-26 10:12
【總結(jié)】《正比例和反比例》教學(xué)設(shè)計甘肅省會寧縣東關(guān)小學(xué)730700溫志旺(wzwtg@)【教材分析】:《正比例和反比例》是新課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版六年級下冊第五單元的內(nèi)容。正比例和反比例的認(rèn)識是在常見數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上編排,通過對兩個數(shù)量保持商一定或積一定的變化,理解正比例關(guān)系和反比例關(guān)系,滲透初步的函數(shù)思想,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)打下基礎(chǔ)。正比例和反比例歷來是小學(xué)數(shù)
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】正、反比例量的練習(xí)邗江區(qū)實驗學(xué)校楊美玲教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P69——70教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進一步理解正比例和反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律,能夠正確地判斷成正、反比例的關(guān)系。2、進一步提高學(xué)生的分析、比較、抽象、概括等能力。3、進一步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:弄清正比
2024-12-08 22:21
【總結(jié)】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說客觀世界是不斷運動和變化著的,在這些變化著的事物中,存在各種各樣的變量。在同一變化過程中,一些變量之間相互依存,一個變量的變化會引起其他變量的相應(yīng)變化。函數(shù)是體現(xiàn)運動變化的基本數(shù)學(xué)概念,它從數(shù)量角度刻畫事物變化的過程,表達變量之間確定的依賴關(guān)系。本章引入了函數(shù)的概念,重點討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù),并借助與圖像的直觀,得到它們的一些基本性質(zhì),進而應(yīng)用
2025-05-16 05:52