【總結(jié)】簡易電熱切割器
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】士林小學宋建飛復習:擺的結(jié)構(gòu)下一張實驗固定點改變擺錘重量的實驗結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無關(guān)改變擺繩長度的實驗結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān)
2024-11-30 02:06
【總結(jié)】誰跑得快教學目標:1.知識目標:(1)進一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。(2)能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。2.能力目標:讓學生在實踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學學習的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標:通過與日常社會與周圍環(huán)境的運用,體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】我們是一個集體山東人民版小學三年級品德與社會下冊活動過程設(shè)計:第一課時《我們的班集體》一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課。1.教師引導:同學們,我們在校園里已經(jīng)度過了兩年的學習生活,成為一名三年級的學生了。在我們的學習生活中有很多精彩的瞬間,老師抓住了那一刻刻用相機記錄了下來,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞這些滿載美好回憶的照片。
2024-11-28 03:15
【總結(jié)】典型例題例1我國宋代杰出的科學家沈括,在他所著《夢溪筆談》一書中提出:“常偏東,不全南”的磁針指向,這一結(jié)論是世界首創(chuàng).試說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因.選題目的:本題考查的知識點是地磁場.解析:知道地球是個大磁體和磁偏角的存在.易發(fā)生的錯誤是忽視了磁偏角的存在.地球是一個大磁體,但地理兩極與地磁兩極并不完全重合.地磁
2024-12-05 04:49
【總結(jié)】(教科版)五年級科學下冊教案第三單元時間一、教材簡析:《做一個鐘擺》是五下科學時間單元第七課,通過前面“機械鐘擺”、“擺的研究”的學習,學生對擺的已經(jīng)有了一定的認識,本課的是在學生原有的知識的基礎(chǔ)上,對擺的認識又提高了一個新的層次。學生通過前面二節(jié)課的研究,發(fā)現(xiàn)擺的擺動快慢與擺繩有關(guān)、與擺錘的重量無關(guān),即擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快的基
2024-12-11 11:28
【總結(jié)】教科版小學三年級科學(下冊)第四單元測試卷(二)一.填空題1、被稱為世界上最早的“指南針”的儀器叫(),二千多年就發(fā)明了、被譽為我國古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同,可分為()、()、()、()等。3、到了900多
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】五年級上科學說課-做一個生態(tài)瓶教科版一、關(guān)于教材1、教材的設(shè)計意圖隨著學生年齡的增長,他們對環(huán)境更加熟悉了。在對環(huán)境進一步觀察中,他們會發(fā)現(xiàn)一些更有深度和價值的問題,對環(huán)境問題也有了更多的認識?!吧锱c環(huán)境(二)”這一單元就是要引領(lǐng)學生經(jīng)歷一些有目的的調(diào)查、考察活動,在活動的基礎(chǔ)上進行科學推理,進一步體驗生物與環(huán)境之間的關(guān)系,認識生物與生物之間是相互
2024-11-28 15:51
【總結(jié)】為什么一年有四季教學時間:課時編號:教學目標:知識與技能:1、知道四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。2、能根據(jù)地球公轉(zhuǎn)的特征做模擬實驗,并做好記錄。過程與方法:在模擬實驗過程中能收集證據(jù),并根據(jù)證據(jù)進行推理。情感態(tài)度與價值觀:從古代人們觀察四季中桿影的長短這一現(xiàn)象,推想四季的形成與
2024-11-28 03:57
【總結(jié)】做一個生態(tài)瓶教者:徐陽學習目標:?了解生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響﹑相互依存,會形成一個生態(tài)群落.?根據(jù)設(shè)計方案及實際條件制作生態(tài)瓶,并堅持對生態(tài)瓶進行管理和觀察.?認識到相互聽取意見﹑共同協(xié)作﹑管理和觀察的必要性.水草﹑藻類浮游生物草食性魚類肉食性魚類田螺動
2024-11-30 01:00
【總結(jié)】大保當小學科學教學案年級五班級課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時間2021、2、21學習目標1、上浮物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測力計測出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。3、當物體在水中受到的浮力
【總結(jié)】三年級科學學科學案設(shè)計單元二課題1蠶卵里孵出的新生命主備人李雪洋學習目標1、了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。
2024-11-28 17:36
【總結(jié)】5莖越長越高【教學目標】科學概念:植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同,不同時期的莖生長速度不同;植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。過程與方法:運用統(tǒng)計圖表整理觀察記錄的結(jié)果;在教師指導下根據(jù)統(tǒng)計圖分析植物莖生長的規(guī)律;有依據(jù)地對植物莖的作用進行猜測;設(shè)計實驗,研究植物莖的作用;用適宜的方式描述實驗的結(jié)果。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)學生研究植物
2024-11-18 19:36
【總結(jié)】課題6、做一個生態(tài)瓶教學目標科學概念:生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響、相互依存,會形成一個生態(tài)群落。過程與方法:根據(jù)設(shè)計方案及實際條件制作生態(tài)瓶,并堅持對生態(tài)瓶進行管理和觀察。情感、態(tài)度、價值觀:認識到相互聽取意見、共同協(xié)作、好象管理和觀察的必要性。教學重點能設(shè)計一個生態(tài)瓶建造方案。教學難點根據(jù)設(shè)計方案及實際條件制作生
2024-11-19 12:07
【總結(jié)】1Unit8CountingThefirstperiod江門市新會區(qū)司前鎮(zhèn)石名小學鄧秀琴A.教學內(nèi)容:B.教育目標:1.知識目標:●能準確識別并說出thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nieen,twenty.●能聽懂
2024-11-28 17:37