20xx春西師大版數學五下24通分word教案1-資料下載頁

【總結】通分最小公倍數教學目標：使學生理解公倍數，最小公倍數的概念，掌握求兩個數最小公倍數的方法，并能正確地求兩個數的最小公倍數。教學重點：求兩個數的最小公倍數的方法。教學過程：一、舊知鋪墊。（各寫5個）3的倍數有：2的倍數有：

2025-11-19 03:23

20xx春西師大版數學五下52等式word教案3-資料下載頁

【總結】等式（一）教學內容教科書第89頁例1。教學目標，說出等式的意義。。，并能與同學進行交流。，感受祖國建設的偉大成就，激發(fā)學習熱情。教學重、難點。。教具準備“西氣東輸”工程相關的資料。。教學過程一、創(chuàng)設情境，引出新課師：六一兒童節(jié)又快到了。云嶺小學

2025-11-19 17:03

20xx春西師大版數學五下24通分word教案4-資料下載頁

【總結】通分教學內容：第23——26頁教學目標：①知識與技能：理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個分數通分。②過程與方法：培養(yǎng)同學們初步的分析、綜合和概括能力。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學們閱讀數學材料的能力。一、教科書分析：本節(jié)教科書內容包括2個例題、1個課堂活動和練習六。2個例題的作用分別是：例1教學公倍

2025-11-19 09:52

20xx春西師大版數學五下24約分word教案6-資料下載頁

【總結】約分（一）【教學內容】教科書第19頁例1。【教學目標】1認識公因數和最大公因數，能找出兩個非零自然數的公因數和最大公因數。2知道什么是互質數，能判斷兩個數是不是互質數。3通過學生的主動學習和合作交流，進一步增強學生的成功體驗?！窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件?！窘虒W過程】一、復習引入

2025-11-19 09:53

20xx春西師大版數學三下1筆算2-資料下載頁

【總結】筆算(二)【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（西師版）三年級下冊第70頁例1。【教學目標】1讓學生在探索研究的過程中進一步掌握除數是一位數的除法計算方法，會計算三位數除以一位數的筆算除法。2提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生的知識類推能力和抽象概括能力。3培養(yǎng)學生認真仔細的良好學習習慣。【教學重難點】

2025-11-10 13:23

20xx春西師大版數學四下5小數加減混合運算word教案2-資料下載頁

【總結】小數加減混合運算第1課時教學目標1．能根據創(chuàng)設的現實生活情景，靈活地用小數的相關知識解決現實問題，發(fā)展應用意識，同時，體會數學與生活的密切聯系。2．學會小數加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算。教學重點學會小數加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算教學難點靈活地用小數的相關知識解決現實問題教學過程教

2025-11-19 09:44

20xx春西師大版數學二下5有余數的除法word教案2-資料下載頁

【總結】有余數的除法（二）教學內容教科書第99~100頁例3、例4及相關練習。教學目標123教具、學具準備圓片。教學過程一、引入新課教師：孩子們，我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=（學生回答）二、探究新知13教師

2025-11-19 03:23

20xx春西師大版數學四下21乘除法的關系word教案2-資料下載頁

【總結】乘除法的關系教學內容：教材第（14頁—16頁）練習三。教學目標：1．進一步認識乘除法的關系，能應用乘除法的關系解決實際問題。2．能根據乘除法的關系對乘除法的計算進行驗算，培養(yǎng)良好習慣。3．加深對整除的意義的認識，能正確地進行相應的判斷。教學重點﹑難點：理解和掌握乘除法的關系。教學關鍵：引導學生在

2025-11-19 12:40

20xx春西師大版數學六下33反比例的意義word教案2-資料下載頁

【總結】反比例的意義教學內容教科書第58~59頁例1，課堂活動及練習十三1~3題。教學目標,能正確判斷成反比例關系的量。，培養(yǎng)學生的探索發(fā)現能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點引導學生正確理解反比例的意義。教學難點正確判斷兩種量是否成反比例。教學準備

2025-11-19 12:41

20xx春西師大版數學六下13問題解決word教案12-資料下載頁

【總結】解決問題（三）教學內容對“求一個數比另一個數多或少百分之幾”與“求比一個數多或少百分之幾的數是多少”這類問題的綜合練習。完成練習三11~15題。教學目標1．進一步掌握“求一個數比另一個數多或少百分之幾”與“求比一個數多或少百分之幾的數是多少”這類問題的解題方法，能綜合運用所學知識解決相關的實際問題。2．

2025-11-19 17:03

20xx春西師大版數學一下2上下、前后word教案-資料下載頁

【總結】上下、前后教學目標：1.能辨認上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際，能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程，體會位置和方向在生活中的價值，發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點：

2025-11-19 09:57

20xx春西師大版數學五下53認識方程word教案1-資料下載頁

【總結】方程（一）【教學內容】教科書第95頁例1，練習十九第1，2題?！窘虒W目標】1結合具體情境，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2經歷從生活情境到方程模型的建構過程，理解等式和方程的區(qū)別與聯系。3在學習過程中，發(fā)展抽象概括能力。4體會方程在數學史和人類發(fā)展史上的意義，進一步增強熱愛數學的情感。

2025-11-19 03:22

20xx春西師大版數學五下53認識方程word教案6-資料下載頁

【總結】（西師大版）五年級數學下冊教學建議方程教學建議2課時完成。第1課時，教學例1及相應的練習；第2課時，教學例2和相應的練習。也可以第一課時教學例1和例2，第二課時進行深化訓練和知識鞏固，完成相應的作業(yè)。1，重點引導學生描述主題圖的情境故事，讓他們把山村孩子看到新家電的高興勁兒給描活。要求他們把看到的東西一一描述出來，記

2025-11-19 09:50

20xx春西師大版數學五下54解方程word教案4-資料下載頁

【總結】解方程（二）【教學內容】教科書第101頁例3、練習二十第5，6，8，9題?！窘虒W目標】：學會正確地寫設句。：學會分析應用題中的等量關系。會根據等量關系列出形如ax±bx＝c的方程解答應用題。、態(tài)度與價值觀：使學生能根據應用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力和習慣?！窘虒W

2025-11-19 03:20

20xx春西師大版數學五下53認識方程word教案8-資料下載頁

【總結】方程（一）教學內容教科書第95頁例1，練習十九第1，2題。教學目標，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2.經歷從生活情境到方程模型的建構過程，理解等式和方程的區(qū)別與聯系。3.在學習過程中，發(fā)展抽象概括能力。4.體會方程在數學史和人類發(fā)展史上的意義，進一步增強熱愛數學的情感。教學重點掌

2025-11-19 09:50

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