【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題【摘要】作為一名初中教師,不僅僅是把書本上的理論知識單一地傳遞給學(xué)生,更重要的是在教學(xué)中如何運用切實可行的教學(xué)方法把理論融入到實踐之中,從而達到既教學(xué)又教育的目的,有效地完成數(shù)學(xué)教學(xué)任?務(wù)?!娟P(guān)鍵詞】?心里機制?????教學(xué)內(nèi)容?????課
2025-01-14 11:21
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境 問題情境,是指教師在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的心理特征,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,、,新教材特別重視問題情境的創(chuàng)設(shè),把它作為掌握數(shù)學(xué)知識、形成能力、,...
2024-10-21 07:47
【總結(jié)】......動點問題專題訓(xùn)練1、如圖,已知中,厘米,厘米,點為的中點.(1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.AQCDBP①若
2025-04-04 03:46
【總結(jié)】通常動點的運動場所將從以下選出:1、在直角三角形的邊上運動2、在梯形的邊上運動3、在坐標軸上運動4、在拋物線上運動 如果設(shè)時間為t,一般情況將從以下12個問題中選出(1)求某條線段的長度(2)求某個三角形的面積s與時間t的函數(shù)關(guān)系式(3)求兩個圖形重疊部分或動點所帶的射線掃某個圖形部分的面積s與時間t的函數(shù)關(guān)系式并求面積的最大值(4)t取何值時兩直線平行
【總結(jié)】第一篇:《初中數(shù)學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的研究》學(xué)習(xí)心得 《初中數(shù)學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的研究》學(xué)習(xí)心得 四川省樂至縣高寺鎮(zhèn)高寺初級中學(xué)黃德元 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情境,能喚醒學(xué)生強烈的求知欲望,保持...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)教學(xué)中的后進生轉(zhuǎn)化問題 摘要:中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上面臨著知識的進一步轉(zhuǎn)軌,由于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、注意力、意志、思維等方面的差異導(dǎo)致了后進生的出現(xiàn),在轉(zhuǎn)化上情感、有意義學(xué)習(xí)、記憶...
2025-01-17 05:05
【總結(jié)】 《初中數(shù)學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的研究》學(xué)習(xí)心得 XX省XX縣區(qū)高寺鎮(zhèn)高寺初級中學(xué)黃德元 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}情境,能喚醒學(xué)生強烈的求知欲望,保持持久的學(xué)習(xí)熱情,可以培養(yǎng)學(xué)生探索知識能力和方法...
2024-09-28 14:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)常見實用的公式總結(jié) 學(xué)校的數(shù)學(xué)公式是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問的基礎(chǔ),所以要牢記這些數(shù)學(xué)公式,做題的時候敏捷運用進去。下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)校數(shù)學(xué)有用的公式總結(jié),...
2025-04-03 22:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)常見實用的公式總結(jié) 初中的數(shù)學(xué)公式是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ),所以要牢記這些數(shù)學(xué)公式,做題的時候靈活運用進去。下面是我為大家整理的關(guān)于初中數(shù)學(xué)實用的公式總結(jié)...
2025-04-13 21:05
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中培優(yōu)數(shù)學(xué)的教學(xué)總結(jié)模板 在這段時間的教學(xué)中我們通過努力地工作,也有了一點收獲,不如來個總結(jié)以對過去教學(xué)工作做個分析和借鑒。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰...
2025-04-05 21:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)專題教學(xué)計劃2021 經(jīng)常制訂工作計劃,可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣了制訂工作計劃,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣。以...
2025-04-05 21:15
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——折疊剪切問題折疊剪切問題是考察學(xué)生的動手操作問題,學(xué)生應(yīng)充分理解操作要求方可解答出此類問題.一、折疊后求度數(shù)【1】將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BC、BD為折痕,則∠CBD的度數(shù)為()A.600B.750C.900D.950答案:C【2】如
2025-06-07 13:59
【總結(jié)】......動點及動圖形的專題復(fù)習(xí)教案所謂“動點型問題”是指題設(shè)圖形中存在一個或多個動點,它們在線段、,靈活運用有關(guān)數(shù)學(xué)知識解決問題.關(guān)鍵:動中求靜.數(shù)學(xué)思想:分類思想函數(shù)思想方程思想數(shù)形結(jié)合思想轉(zhuǎn)化思想
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】數(shù)學(xué)組卷圓的最值問題 一.選擇題(共7小題)1.(2014春?興化市月考)在平面直角坐標系中,點A的坐標為(3,0),點B為y軸正半軸上的一點,點C為第一象限內(nèi)一點,且AC=2,設(shè)tan∠BOC=m,則m的取值范圍是( )A.m≥0 B. C. D. 2.(2013?武漢模擬)如圖∠BAC=60°,半徑長1的⊙O與∠BAC的兩邊相切,P為⊙O上一動點,以P為圓
2025-06-23 18:44
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)作者:朱俊麗單位:余關(guān)初中論文摘要:學(xué)源于思,思源于疑。人的思維活動起始于問題,有問題才會去思考。問題是思維的向?qū)В瑔栴}是研究的方向。沒有問題,思維就會成為
2025-04-04 03:47